30、教学方式（十）(第 3/4 页)

    狄林瞪大眼睛，不可置信地看着他，“双，双系魔法师？”

    怎么可能？

    他一直以为双系魔法师是小说作家想象出来的人物，是不可能存在于世界上的。因为元素也好，精灵也好，他们都有奇特的独占欲，是不可能和其他元素并存的。这就是为什么很多人一开始能感应几种元素，但在选择一种修炼之后，对另外三种元素感知慢慢消失的原因。

    但是眼前的事实却又不容许他否认。水元素和火元素是四大元素中公认的冤家，可它们的魔法却出现在同一个人的手中。

    难道，海德因真的强大到突破了元素互斥的极限？

    似乎看出他的疑惑，海德因微笑道：“你现在一定很好奇，我究竟是水系魔法师还是火系魔法师。”

    狄林没有否认。

    海德因伸出另一只手，掌心窜起一道浓烈的火焰。

    水火的光影同时落在海德因和狄林的脸上。

    狄林喃喃道：“怎么可能？”

    海德因收起火焰，将水球往他面前递了递，用充满诱惑的声音道：“想知道原因吗？”

    狄林看着水球，突然道：“为什么水球的温度这么高？”水球越近，就越高的温度朝他脸上扑来，就好像……火焰。

    海德因嘴角微弯，“发现了？”

    狄林依旧很疑惑。

    “因为，我用的是火系魔法。”海德因目光一凝，掌心水球周围突然冒出一团火焰球，将水球紧紧地裹住。

    狄林恍然道：“我知道了。你是用火元素将水元素挤在一起！”水元素是被动的，因为被挤到一起，而不得不凝聚成一个水球！

    海德因手中的水火骤然消失，抱胸道：“比起你刚刚学的那个怎么样？”

    狄林脸上一红，小声道：“你从来没有教过我。”

    “我的导师也从来没有教过我魔法可以这样使用。”海德因冷声道，“如果你的一切都是由我教会的，那么你有什么用？向书本一样把我的魔法传授下去吗？你不觉得书更可靠？至少它不会发脾气，也不会曲解我的意思。”

    狄林垂下头看自己的脚尖。

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