第二百八十六章 可以换一个主题了？(第 3/4 页)

    “这又是要顿悟啥了啊……”

    “说不定是霍奇猜想呢？林神上课前不是就说这个p-adic理论和霍奇理论有关系嘛。”

    “霍奇猜想虽然和霍奇理论有关系，但是霍奇理论包括的内容更大吧？我记得霍奇理论主要讲的是一种利用偏微分方程研究光滑流形m的上同调群的方法，霍奇猜想只是包括在里面吧？”

    “狗子，你连这都知道？别卷啦别卷啦~”

    ……

    正当底下学生们都看着林晓那盯着ppt思考的模样时，林晓终于回过了神。

    想起自己此时还在上课，他便回过了神，歉意道：“不好意思，刚才想起了其他事情。”

    “咱们继续。”

    随后，他便加速地讲起了课，当然，其实讲到这里他也基本快完了，很快地把拓扑结构讲完，然后按照惯例给他们出了一道题，让他们自己做。

    而后，林晓便坐在办公桌上，找出了纸和笔，开始计算起来。

    他刚才为什么停顿了两下，便是因为他在这个p-adic理论上，看到了能够帮助他解决当前所面临的霍奇猜想中的一个问题。

    “通过引入拟完备空间把算术代数几何转换到p进域上，并应用于伽罗瓦表示，完全可以用来开发一个新的上同调理论……”

    “而且完全可以是motive上同调！”

    林晓在纸上写下了数个看起来十分复杂的式子，然后开始尝试着往上同调方向靠去。

    但是片刻后，他眉头再次一皱。

    “如何证明有一类有限非分歧伽罗瓦扩张l/kp，其环为o`，剩余域为k`，对其分别存在a`∈h1（e*o′，z/2(1)）?”

    “不解决这个问题的话，在伽罗瓦表示的过程上，将存在一定的问题……”

    思考片刻后，他索性直接登录了自己的邮箱，然后将他的思路附在上面，然后发给了彼得·舒尔茨。

    他当然有彼得·舒尔茨的联系方式。

    不过，因为他用的是多媒体上面的电脑，而投影直接投到了黑板的屏幕上面，于是在场的学生们全都看见了。

    当看见林晓将他的思路附上去后，在场的学生们都是茫然的。

    这是啥玩意儿？

    他们除了开头认识一个p-adic，之后就啥都不认识了，而且林晓因为是发给彼得·舒尔茨的，所以他这封邮件也是全英文的，这就更让在场的学生们感到迷茫了。

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