第二十章 老师教诲 一(第 2/2 页)

    “老师，这是我在我们家后面的墓碑上临摹下来的，您看看这是什么文字？”唐剑掏出了一张纸，上面用毛笔写着两行小字。

    “这种文字……小谨，把我那个大笔记本拿过来。”

    杨谨拿来一本厚厚的笔记本，杨先生一页一页的翻着。终于，他停止了翻页，把纸片跟笔记本放在一起，仔细观察着。

    “小剑，刘春，小谨也过来，你们看……”

    “老师，纸片上的文字跟您笔记本上的文字形状结构都一样，应该是同一种文字。”唐剑很是激动。

    “对，应该就是一种文字。老师，这是什么文字？”刘春问。

    “这应该是西夏文字，对不对啊，爸？”杨谨仔细看着。

    “嗯，你们都说对了，这就是同一种文字，西夏文字。可惜我只能认出它们是西夏文字，却无法翻译过来。”杨先生轻轻摇摇脑袋。

    “西夏文字，这么说，我们村后面那几座坟墓是西夏时期的？”唐剑问道。

    “差不多，估计就在西夏前后，至少应该有六七百年了。这种文字是西夏独创，当然也属西夏独有。而唐家庄并不是西夏的领土，距离西夏疆土非常遥远，应该没人会使用这种文字。唯一的解释是，唐家庄的先祖是从西夏逃过来的，后人为了纪念，或是只会写西夏文字，就用西夏文字写了墓碑。”

    “哦，看来，那些传说还是有些根据的。”

    “什么传说啊？”

    “传说唐家庄的先祖最早在西方，后来跟北方的骑人打仗败了，就逃到了唐家庄，隐姓埋名，一直到现在。”

    “西夏就在遥远的大西北，而且就是被来自北方的蒙人灭亡的，传说确实有些根据。可以想象一下，西夏被打败后，唐家庄的先祖逃离了家园，为了安全就分开了，每家拿了一份图，一直到现在。”

    “老师，这张图上还有几个字，应该也是西夏文字吧？”唐剑盯着白布。

    “哦，对对对……我刚才就觉得这文字哪里见过，原来在我的笔记本里见过。这几个字就是西夏文字，还有一个字是半边，说明这张图也是西夏时期，或者就那前后，这就更加证实了刚才分析是很有道理的。再可以大胆的猜测一下，唐家庄的先祖是西夏人，还是非常重要的人物。因为重要，敌人才追杀，才不得已逃难；因为重要，才会有非常重要的秘密。普通老百姓连饭都吃不饱，能有什么秘密啊？”