第三百一十九章--杨鸿儒的教育观(第 4/4 页)

    师者有其事，弟子服其劳！

    批作业这种没有技术含量的事情，就交给课代表去做吧！反正课代表也可以通过批作业来不断加深对语文知识的巩固……杨鸿儒总觉得自己实在是太明智了！

    其实吧……语文作业批不批并没有多大区别。在学生素质高的学校，几乎不会有学生不完成作业。而且语文作业大部分是以抄写为主，批阅的过程也就是打勾写日期的事情。

    别说不批作业学生就学习不好！别把什么事儿都往老师身上推！好学生不是老师教出来的，还是人家天生就足够好。

    老师的作用只是传道授业解惑。

    教书是老师的事儿，育人是爹妈的事儿！

    也不知道从什么时候起，教书育人既然都成了老师的工作。

    可去你奶奶个腿儿！

    三字经怎么说的？子不教，父之过！

    爹妈不知道自我反省，孩子不好就往老师身上咬？谁惯着你的臭毛病！

    反正杨鸿儒向来不惯着这种家长。孩子是你自己的，最后的苦果也都是由你来吃。铁打的营盘流水的兵，最后和无能的孩子大眼瞪小眼的只有你们父母。

    现在的孩子都被义务教育给惯坏了。跪着的老师是教不出站着的学生的，不过学生已经习惯了高高在上，在今天开心的时候谁会在乎以后的伤心呢？

    呜呼？

    哀哉！