第九十一章 被高校教材选用？(第 3/4 页)

    所以，这一次引起大家在网上这么多讨论，其实原因在我，是我没有把事情解释清楚。我在这里，对那几个因此挂科的学生，还有受到影响的老师表示歉意。

    最后还是那句话，音乐是带给人力量的，让我们大家心怀暖阳，继续前进！”

    不管是直播间里，还是现场的观众，听完林宝的这段话，都不禁鼓掌。

    从昨晚开始，不少人因为网上的一些别有用心的人的推波助澜，对林宝的音乐课程产生了误会。如果不是之后几个老师的全力支持，恐怕大家都会错过这么一场精彩的音乐课程。

    每一个听过林宝的音乐课程的人，都会被他对于音乐的理念和态度深深感染。

    特别是，在不知不觉间，大家都对于音乐，对于艺术有了深层次的理解。渐渐喜欢上了音乐，甚至因为音乐，改变了以前无聊，颓丧的生活态度。

    直播关闭。

    萧雨桐也把这段话发布到了微博上面。

    很快，陶相知就转发了这条微博：“林宝同学说的不错，我们讲学术氛围要活跃，但是对待学术，也要保持严谨的态度。

    当然，林宝同学你也不要太自谦。你这门音乐课里面讲的内容，也并不是片面认识，而是非常具有建设性的观点。以前，你的观点不提倡大家在考试之中使用。不过之后，就不一定了！@国家艺术研究所。”

    看到他发的这个微博，尤其是最后一句，大家都是一愣。

    什么意思？

    很快，国家艺术研究所的微博账号就发布了微博：

    “林宝同学，鉴于你的音乐课程中一些建设性的观点，对于我研究所相关国家级课题研究的巨大帮助，我研究所已经委托陶相知教授向你发出邀请，希望你能够前往我研究所进行相关课题研究。同时，在你的相关论点形成论文后，将有可能作为重要素材，被国家高校音乐教材选用。”

    这一篇微博发布后，网友顿时都惊了。

    “卧槽？被高校教材选用？”

    “哈哈，大神吊了！观点不一样，那就改教材！”

    “进入研究所，这辈子都不用愁了吧，羡慕羡慕……”

    ……

    与此同时，肖原山也发了一条微博：“林宝同学说得不错，音乐是带给人力量的，让我们大家心怀暖阳，继续前进！”

    下面，配了几张图。

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