第214章 难不倒(第 3/4 页)

    他问出了一个很有技术含量的问题。

    数字化校园，这一概念涵盖的范围是非常广泛的，既包括校园网工程等网络通讯系统，也包括学籍管理、教学管理、科研管理、办公管理、技术服务、生活服务等，还包括校园内的消费和金融服务等。

    按照数字化校园的设计要求，以下几点是核心：

    一是建立统一的信息标准；

    二是构建统一的信息门户；

    三是构建统一的身份认证系统；

    四是构建安全可靠的公共数据交换系统；

    五是建设先进实用的应用支撑系统。

    也就是说，在江大目前尚未构建统一的信息系统的情况下，余文钢要想开始校园卡项目，就得从零开始，先构建信息系统的雏形，再来开始校园卡项目的开发设计。

    这难度可比在有现成信息系统支持的情况下再来开发校园卡项目要大得多。

    在提出这个问题后，骆俊鹏心想，一旦余文钢的应对稍有差池，稍不符合数字化校园信息系统的设计要求，他就立即出声制止他，让他暂停这不切实际的项目想法。

    “没统一的信息化系统没关系，我先从构建统一的身份认证系统入手，有了这套统一的身份认证系统，以后与数字化校园相关的项目，都可以通过这套身份认证系统来对接。”

    余文钢的应对立即就来了。

    骆俊鹏又大吃了一惊。

    在他刚才的问题中，其实是有陷阱的，陷阱就在于数字化校园信息系统中不同项目之间的信息统一对接，而统一对接的关键就在于建立统一的身份认证系统。

    没有统一的身份认证系统，任何项目都是白谈。

    也就是说，余文钢应对一下就抓住了问题的核心，让骆俊鹏根本就没有挑刺的机会。

    “那你这套身份认证系统有怎样来建立呢？”

    骆俊鹏追问道。

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