411 你已经被列入我们公司的人才储备库……（求订阅）(第 3/4 页)

    “确实蛮简单的，”段云也吐槽了一句：“这小学生都能做的出来吧……”

    这一幕，让许秋想到了之前广泛流传的一张搞笑图片：

    先假设你有一只兔子。

    假设有人又给了你另一只兔子。

    现在，数一下你所拥有的兔子数量，你会得到结果是两只。

    也就是说一只兔子加一只兔子等于两只兔子，也就是一加一等于二。

    1+1=2

    这就是算数的运算方法了。

    那么，现在你已经对算数的基本原理有了一定了解，就让我们来看一看下面这个简单的例子，来吧我们刚刚学到的知识运用到实践中吧。

    试试看！例题1.7

    logΠ(n)=(n+1/2)logn-n+a-∫……

    下面讨论的是stirling公式相关的证明，半个页面被各种数学公式霸占了。

    不过，这个图片其实并不是在讽刺数学的难度跨度。

    原本的标题是“if the authors of computer programming books wrote arithmetic textbooks(如果让编写编程教材的作者编写算数课本)”。

    看过例题之后，段云开始答题。

    开始的两道题目和例题相近，也是短短的文字加上三个选项，之后题目的长度越来越长，但总体难度都不大，只要多品几次就能答对。

    三人答题速度飞快，很快便到了第十题：

    任何方法都是有缺陷的。如何公正合理选拔合格的大学生？目前通行的高考制度恐怕是所有带缺陷的方法中最好的办法了。以下各项都符合上述断定的含义，除了：（）

    a.被录取的大多数大学生的实际水平与他们的考分是基本相符的。

    b.存在落榜的考生，他们有较高的实际水平。

    c.存在被录取的考生，他们并无合格的实际水平。

    d.无合格的实际水平的考试被录取，是考场舞弊所致。

    e.目前，没有比高考更能使人满意的招生制度。

    “d，d，d……”韩嘉莹抢答道。

    许秋偏过头打量了一下学妹，心中暗想：“嗯，确实是d，或许还要加上个36？”

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