452 大会风云人物，力压全场（求订阅）(第 2/4 页)
“伐南理工大学的梁浩贤……”
“最后，我们课题组的工作，将由我的学生许秋进行汇报……”
轮到许秋的时候，场下的“啪啪啪”声音最为激烈。
毕竟在场的不少人都是许秋的同学，而且以学生的身份在大会上进行汇报，会更多的博得人们的注意。
陶焱还起哄般的吼了一嗓子“好！”，本来他看到这么乌泱泱的一片人，打算签个到就跑路的，可现在听到了许秋的名字，决定留下来听一听。
本科毕业后，两人虽然时有联系，课题组办公室也挨得很近，但已经没有之前那么熟络了。
陶焱也想看看许秋现在科研做到了什么程度。
介绍完与会嘉宾，魏兴思继续主持会议：
“首先，我们有请开南大学的龚远江教授进行汇报。”
“龚远江的主要研究方向是有机小分子给体材料，他的团队在am、jacs、ees等顶级学术期刊上发表文章超过20篇，h因子为35，与2013年入选“长江”学者……”
“龚远江汇报的主题是，全小分子非富勒烯有机太阳能电池的进展，大家欢迎！”
伴随着掌声，龚远江上台，接替了魏兴思的位置，开始汇报：
“大家上午好，很荣幸能够在大会上首个汇报，我今天主要和大家分享一下我们课题组近一年来的一些工作……”
许秋在下面一边听着龚远江的报告，一边盯着自己电脑看。
马上就要轮到自己汇报了，许秋稍微有那么一丢丢的紧张，主要现在还出现了预期外的突发情况，他不仅要面对参会的老师们，还要面对自己的同学们。
不过，紧张归紧张，该做的工作也不能落下。
在龚远江汇报的过程中，许秋同步用电脑记录着对方讲述的内容。
龚远江一听就是经常做学术汇报的老手，语言节奏把控的非常好，之前选择把他安排在第一个出场，也是为了开个好头。
现在他们算是转型成功，搭上了itic系列非富勒烯这条顺风车，成果斐然。
龚远江一共汇报了五个工作，两篇am，一篇aem，一篇jmca和一篇acsami，是一个系列的工作，基于小分子给体材料的改性。
改性的方法和许秋优化itic系列受体材料时有点类似。
最开始开发一种材料作为基准，然后通过制备器件、实验表征时得到的反馈，对分子结构进行不断的微调。
每调整一次，就发表一篇文章。
性能提升幅度比较大，就是大文章，性能提升幅度比较小，就是小文章。
这也是应用型研究的本质，说白了，就是不断的试错。
排除开挂的因素，大佬和普通研究者之间的差别，就是大佬试错的时候成功率会更高一些。
也因此他们拿到的资源会更多一些，这样最终出成果的期望值最高。
半个小时很快过去，龚远江顺利的完成了首场汇报，在回答了台下听众的几个问题后，魏兴思无缝衔接，登台继续主持会议：
“接下来，有请许秋为大家汇报。”
“许秋是我们课题组的直博生，一年级，也是目前组内有机光伏团队的负责人，主要的研究方向是非富勒烯受体，在《自然·能源》、《焦耳》、nc、am等期刊上以第一作者身份发表学术论文10余篇……”
“许秋汇报的主题是非富勒烯有机太阳能电池的进展，大家欢迎！”
许秋今天特意穿了正装，在上台前他整了整衣领。
然后，他朝侧后方的课题组成员们看了一眼，学妹回应给他一个满满的笑容，段云给他竖起了大拇指……
当他与魏兴思交错而过时，魏老师也递过来一个鼓励的眼神。
他又往远处看看，陶焱等一众同学也冲他点了点头，大多数人都没有离开。
看到有这么多人在支持他，许秋突然没那么紧张了。
“各位老师、同学们，大家上午好……”
“最开始，我们设计了一种名为idt-icin的分子……”
“之后，我们将idt升级为idtt，扩大了中央d单元的共轭长度，开发了一种名为itic的材料……”
“现在，基于itic的最新衍生物idic-4f，也就是刚刚被接收的《自然·能源》工作，器件效率达到13.5%……”
“最后，我们把近期的工作总结在了《焦耳》综述上，同时对机光伏领域的未来进行展望……”
许秋按照之前预定的顺序汇报，时间控制的非常好，二十九分钟结束。
当一篇篇的文章如同走马灯似的被展示出来的时候，台下的师生们低声的议论纷纷。
许秋的同学们，虽然之前都听说许秋以博士生第一名的成绩拿到了国奖，但是并不知道其中的评奖过程和细节，只知道最后的结果。
现在这场汇报听下来，他们顿时都明白许秋为什么能力压正统博二、博三的学长学姐们，斩获第一了。
单看这成果数量，估计得是第二名的好几倍吧。
而在场的老师们，尤其是和魏兴思往来不多的老师，他们之前虽然知道魏兴思组里发表了不少文章，但看到这些文章数量的时候还是被吓了一跳。
仅仅一年时间，一个只有不到十人的团队，产出了近三十篇高质量的文章，简直是“高产赛母猪”啊。
而且，关键之处在于，这些文章都和台上的那位相关。
许秋不是文章一作，就是文章二作。
同属学术圈里的人，他们对文章作者排序的意义可是门清。
对于大多数的课题组来说，假如发表了30篇文章，来自组里的5个学生，那么平均分配下来，大致上是每人10篇一二作文章，比较分散。
而假如一个学生把组里全部的30篇文章，都挂上了一作或二作，就说明组里的全部工作，这个学生都是主要参与者。
这是非常夸张的现象，表明这个学生的实际贡献量，大概率已经超过了课题组的导师。
在场的老师们顿时明白，为什么魏兴思要力推许秋了。
如果文章冠名完全是按照贡献来的话，现在许秋的成就，已经在魏兴思之上。
许秋演讲结束后，台下爆发了热烈的掌声，此起彼伏，大约持续了半分钟才停下。
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