886 体系(第 2/4 页)

    这笔收益，是可以反哺教育的。

    其三，炼器协会拥有极其强大的商业能力，涉及法器设计、制造、交易，同时还涉及到原材料的供应。

    有不少的基础原材料，甚至都是炼器协会独家提供。

    在炼器协会的背后，有许许多多的生产工厂，这是他们的底蕴。

    而这些商业项目，无一例外都是盈利的，因而有足够的资金投入到炼器教育。

    可即便如此，炼器方面的教育资源，依然是短缺的。

    想学炼器的人多，但招收的名额少，因此，渐渐的，炼器教育这一块就腐化得特别严重，成了问题的重灾区。

    为了学炼器，很多家庭都动用了私下交易。

    权财交易，权与色的交易，各种形式的走后门，各种贿赂。

    这也导致新生代的没落。

    因为现在这批年轻人，诸如周深、王晋等等，要么是关系户，要么是权贵家庭的子弟，要么是有权有势的人家不希望孩子上战场打仗，所以想办法塞进来，更多的则是走后门。

    直白点说，不走后门，是进不了炼器协会的。

    比如秦浩，虽然是个天才，但他也是走后门进来的，家里为他花了不少的钱。

    而正常的炼器教育体系，不应该是这样。

    正常的炼器教育体系，应该是培养教育的过程，同时也是选拔的过程。

    从源头开始，就要寻找有天赋的人、寻找热爱炼器的人、寻找有炼器追求的人，然后，他们从中获得知识和技能，并接受培训，其中优秀的人、有天赋的人，脱颖而出，得到更进一步的栽培，天赋较弱的人，渐渐的分流。

    按理说，炼器教育应该是这样子的，这样才是该有的样子。

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