346、校企人才合作(第 2/4 页)

    现在洛修听到老校长让他评茶，他想了想，没有找到什么好的形容词，只好说：“解渴。”

    “解渴？”老校长开怀大笑，“这个回答我很喜欢。”

    洛修笑了笑，“如果我以解渴作为卖点去做茶叶生意，恐怕得赔光。”

    “做生意我是不懂的，但茶嘛，最重要的功能是解渴。”老校长帮洛修倒上茶，“洛修同学现在也毕业了，接下来有什么人生目标吗？”

    “我现在没有太远大的目标，只想着努力工作，不知道校长您有什么教诲？”

    洛修知道他找自己喝茶，肯定是有话想说的，也不跟他绕圈子了。

    “我们学校很需要洛修同学这样的老师，我想请你留校。”

    洛修听后摇了摇头，“我正想向校长您提出，下个学期我就不再担任电商课程的老师，一方面实在是能力有限，另一方面也是工作越来越忙，无法兼顾教学工作。”

    老校长听后叹气说：“我知道很多学生填报我们学校的电商专业，都是因为洛修同学你的名气，如果他们知道这个消息，恐怕会很失望。”

    “正因为如此，我才更加坚定地请辞。”洛修呡了一口茶，认真说，“电商并不是一个很好的专业，我担心那些家庭贫困的孩子，因为对我个人的崇拜也好，信任也好，选择了这个专业，最后导致毕业后很难找到一个好的工作。”

    “洛修同学你认为未来哪些专业比较比较有前景？”

    “计算机编程，我正打算和大学城各学校合作，我们企业每年定向资助一批成绩优异的计算机专业大学生，为他们提供丰厚的奖学金及企业实习机会，他们毕业后可以直接免试进入我们企业。”

    洛修顿了顿，继续说：“我们也愿意向学校拔款建立计算机教学楼，采购先进的电脑设备，同时帮助学校改善教程，让学校能够培养出一批与企业无缝对接人才。”

    大部分的学生，在学校只能学习基础知识，进入企业时还是一张白纸，需要重新根据企业要求自我学习。

    洛修把品如集团总部安放在大学城旁边，不是为了方便自己跑到学校看那些青春美少女，而是为了方便与大学建立更好的合作。

    特别是计算机系的学生，希望他们在学习的时候，就能够直接参与企业的实际工作。

    当然了，让他们参与企业工作不是为了收获一批廉价劳动力，而是为了让他们在学知识的年龄，知道自己人生的方向。

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