第632章 上课也是灵感的来源(第 2/4 页)

    只不过，随着时间的推移，陈舟的讲课规律和节奏，开始发生改变。

    陈舟讲解的语速，开始变得越来越快。

    而这部分内容的深度，也开始往更深处滑去……

    这一点，从不少学生那开始皱起的眉头，也能看的出来。

    他们皱眉的原因，正是因为陈舟讲解的内容深度，对他们来说，听起来已经开始变得有些吃力了。

    他们只能尽可能的，将陈舟讲解的内容，给做好笔记。

    等到事后，再自己花时间，去重复学习。

    反观陈舟的话，如果仔细观察，就会发现。

    此刻的陈舟，双眼变得明亮了起来。

    脸上的表情，也出现了细微的变化。

    只因他发现，这部分关于守恒量与对称性的关系的浅显内容，居然意外的激发了他的灵感……

    这份惊喜，对陈舟而言，可以说是相当的意外了。

    他倒还真没想过，能通过本科生的课程内容，获得自己的课题灵感。

    他更没想到，给学生上课，居然也是灵感的来源……

    但不管怎么说，那份灵感袭来的惊喜，使得陈舟的心情十分不错。

    “力学系统的时空对称性，就是它的运动规律的不变性。在量子力学中，运动规律就是薛定谔方程。薛定谔方程决定系统的哈密顿算符h^，所以，量子力学系统的对称性表现为哈密顿算符h^的不变性。”

    “用s表示为某一时空变换，即φ(s)=s^φ，幺正性的条件为s^+s^=1，s^+=s^-1。时空变换下，s不变的条件是[h，s]=0，即和变化s相联系，必有一个守恒量……”

    在一边拿笔在教材上，画了几笔，悄悄把握这份令人惊喜的灵感同时。

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