第229章、叶开小课堂(第 1/4 页)

    “同学们，今天我们要学习的课文是——飞向蓝天的恐龙。”

    余乐在还算新的黑板上，写出了一排漂亮的正楷粉笔字，飞向蓝天的恐龙，苍劲有力，一看就是老教师了。

    写完后，余乐丢下粉笔拍拍手，说到：“那从课题中，我们就知道今天的课文和恐龙有关，那关于恐龙，你们知道多少呢？”

    小孩子们，特别是一些男孩子，对恐龙总是特别热衷。

    这一点无论对什么时代的小孩子都是通用的，叶开记得自己小的时候也很喜欢听恐龙的故事，甜城老家现在还收藏着一些小时候购买的恐龙玩具。

    小朋友们争先恐后的发言，用天真浪漫的想象力，述说着自己心中，关于恐龙的故事。

    骆正阳趴在课桌上玩手机，叶开看着余乐，感触很深。

    自己小学的时候，老师有这么好就完美了。

    叶开的成绩很好，但并不是一开始就很好，他小学时班主任对差生的态度和对优等生的偏爱太过明显。

    谁都有调皮的时候，叶开也是经过了一些刻骨铭心的教育后，才开始认真学习。

    如果把学校看作公司，教师看作员工。

    那全国有这么多所公司，优秀的员工当然会找比较好的公司，当然这也不是绝对的，有的优秀人才会选择小型的公司来累积经验。

    最惨的就是位于小城市里的那些公司，没有资本来吸引优秀员工。

    这就是为什么现在很多家长都想要买上一套比较好的学区房，毕竟再穷不能穷教育，是不是？

    叶开有高中有一个同学，在甜城学了好几年的绘画，最后去山城艺考的时候，才发现艺考需要做的考题和老师教给她的东西有很大差距。

    学了好几年，没考过。

    可想而知，教育环境对于一个学生来说有多重要。

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