第229章、叶开小课堂(第 2/4 页)
“……说到恐龙,我们经常都会想到凶猛的霸王龙,或者笨重、迟缓的马门溪龙;谈起鸟类,我们脑海中自然会浮现轻灵的鸽子、燕子,或者五彩斑斓的孔雀。
这二者看起来毫不相干,但这几年越来越多的证据证明,恐龙的一支经过了漫长的演变,最终形成了我们现在看到的那些,飞翔在天空中的鸟儿……”
余乐的声音很温柔,这是叶开在和他第一次通电话的时候就发现的事情。
但这时候叶开才知道,这种温柔或许正是因为天天面对着这些小孩子讲课,才让余乐习惯使用这样的语气去和人沟通。
这些小朋友很听话,余乐在讲课的过程中不发一言,把手放在桌子上坐得端端正正。
他先是说完了恐龙的故事,然后让同学们看书。
课文的下一页,就是这一篇课文中所需要认识的生词,余乐一一在黑板上写下生词,再给这些字标记上拼音。
一堂课教了三十多分钟,很多学生都累了,精神明显比刚开课的时候要差很多。
余乐看了看下课时间,朝着叶开问道:“叶先生要不要上来给学生们讲讲课?”
“我?”叶开有些不好意思,说到,“我就算了吧,我也不知道说什么。”
“随便说一说都行,我们这里有时候也会遇到一些趁着假期来短期支教的人,他们主要也不是教文化课,而是开拓孩子们的视野。”
这时候小孩子们忽然用期待的眼神看着叶开,心里想着。这个大哥哥(叔叔)又要说一些好听的故事了么?
还没答应呢,但享受着小孩子们期盼和崇拜的目光,怎么就那么有成就感呢?
怪不得余乐喜欢当老师,在这里一待就是好几年。
叶开有些犹豫,朝着余乐不确定的说:“那我试试?”
“那就太好了!”余乐笑着说道。
他很少上网,所以不知道叶开的具体身份,但是他想,叶开可是一个国际组织的人啊,那肯定出过国呀。
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