第24章 系统的羊毛不好薅(第 1/4 页)

    回到办公室，胡杨喝了满满一口水，舒了一口气。

    跟其他老师聊了几句，就打开【老师系统】，看看这节课有什么收获。

    并不是没有那完成任务的提示声，而是被胡杨给屏蔽了，不然时不时响一下，太影响他授课了。

    从系统的记录上看，这节课他完成了15次【传道受业解惑】任务，这在14班是有史以来最高的一次。

    而且教育成就值也获得102点，单节课首次破百。

    目光落在系统数据上。

    【老师系统】

    【老师】：胡杨

    【修为】：淬体境-炼气如龙

    【亲传弟子】：（2/3）

    【教育成就值】：2875

    【商城】：生机丹、淬体丹

    【特殊任务】：（令公桃李满天下，何用堂前更种花）第一环

    不过没啥好看的，就是教育成就值稍微变动了下。

    胡杨轻轻的阖上双眸，靠在椅背上，总结这次为什么会完成这么多次【传道受业解惑】任务。

    根本原因就是他改变了以往的授课方式，才能完成这么多次。

    然而胡杨并没有下定决心是否使用这新的讲课方法。

    主要有两方面顾虑，一是这种方式要他先把内容和解析讲了，再以此为中心询问学生是否有不懂的。

    在解答他们的问题同时再进行知识拓展，这需要胡杨对高中三年生物非常了解才可以做到，也要学生配合才起作用。

    而且这种方法特别耗费时间。

    胡杨用了将近二十分钟才给他们解释清楚其中一个小问，时间根本就不够。

    另外一个就是这个方法可以全面解答他们的疑惑，但却以牺牲懂这个知识点的大部分同学的时间，是否值得？

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