第6章 鼓励与肯定(第 1/4 页)

    “钱老师，孙老师….你们慢慢吃，我先回办公室了。”胡杨吃完后，边收拾餐具边说道。

    今天13班第一节课就是他的生物课，胡杨需要早一点回去准备好上课的资料。

    这时间段在这里吃早餐的要么是班主任，要么就是第一节有课的老师。

    钱芳影她们还没吃完，笑着对他点点头，表示不用等她们一起回去，她们有些就不用上第一节课。

    大概两分钟左右，胡杨回到了办公室，里面已经有几个老师在了。

    在自己的位置坐下，将试卷和成绩表找出来放在办公桌右上角。

    这张理综试卷生物部分的题目旁边不少地方都被红色签字笔写得密密麻麻，仔细一看。

    全都是胡杨昨天晚上写好的讲解思路和该考题的知识重点要点。

    虽然他自认为自己的记忆力很强，但俗话说得好：好记性不如烂笔头。

    更何况有些东西，脑里想的跟要表达出来的会稍微有些差距。

    但能写出来，就不存在表达不清晰这问题了。

    胡杨拿起电脑旁边泡着胖大海的保温杯，打开小心翼翼的喝了一口，不烫。

    早读前泡的，到现在基本入味了。

    当然，喝起来也最多稍微感觉到一点点甜而已。

    喝了两口又加上温水继续泡着。

    ……………

    “铃铃铃…….”

    上课铃声在胡杨千呼万唤中响起。

    这个铃声代表着一周中第一节课正式开始。

    物化生办公室所有有课的老师不约而同的站起来往外走，胡杨也不例外。

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