第二十九章 虚实(第 3/4 页)

      “为了避免出题者恶意为难考生，考卷题目分主观题和客观题...”

      “客观题，就是答案固定，不会有争议，譬如填空题、选择题、判断题，乡试考卷，基本上都是客观题。”

      “州试、省试，适当增加主观题的比例..”

      这些题型的意思，宇文护从报纸上了解过，所以关心的是“出题的人是谁”。

      刘师知的回答，是皇帝召集有识之士，根据考试的难度，各自出题，这些题目收集起来，形成“题库”，考试时，随机从题库里抽题目来构成考卷。

      题库内题目的数量会不断增加、更新，尽可能保证考卷的难度，符合当前级别考试所要达到的水准。

      考试成绩，以数字给出“分数”，所有考生的成绩，按照分数，从高到低排列。

      至于省试，主观题由皇帝从备选的题目中选择，考卷，由皇帝任命的文臣来进行初步阅卷，再上呈皇帝审阅、最后定分。

      所以，省试的主考官是皇帝，士、庶榜上榜的考生，等于是皇帝的门生。

      刘师知这么一说，宇文护心中的猜想，得到证实：

      李笠行科举考试选官，目的就是加强皇权，撇开世家大族把持的入仕渠道（九品中正制），直接选拔有真才实学的人才为自己效命。

      “可是，靠考试入仕的官，处理事务，怕是力有未逮吧。”

      宇文护又问，刘师知回答：“所以，需要治吏，让良吏来协助官，处理各类事务。”

      “所以，贵国专设官署来管理吏?”宇文护提出了自己的疑问。

      “正是，治国先治吏，这吏，包含官、吏，而只有吏的考核、升降、调转自成体系，才不会依附于官、变成某官的故吏，不会一荣俱荣、一损俱损。”

      “毕竟，吏是朝廷的吏，可能是某官的吏。”

      宇文护再问：“可如此一来，官如何管吏？一如战场上，将、兵可以不管对方生死。”

      这种问题，按说一个国使不该向外国宰辅细说，不过，刘师知得皇帝“授权”，此来长安，就是要来宣传的。

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