65.先把并盛买下来(第 1/4 页)

    此为防盗章,  设定6o%以下48小时后可见　　他问的是：【孩子,  你有兴趣当家教吗？】

    当天晚上铃木园子就看到了自己的新数学老师。

    ——话说她连高中都不用考，要数学老师干嘛？

    ——就算要数学老师，那也得是个教高中课程的数学老师啊,  她跟着一个天天做公务员考试题的老师……是想学个啥？

    于是后来那人转为教国语和文学。

    铃木园子个人觉得：得那一年根本称不上相亲,  那明明是在补课！

    但不得不说，当老师训人真的蛮爽的。

    对的,  她也当老师，负责教那个考公务员的英俊青年说好几国的外语。

    “宗象礼司先生,  我能请你解释一下吗？”

    “说好的听力练习时间,  音频的进度条毫无进展就算了，我就当是机器坏了,  ”  铃木园子站在桌前，两根手指捏住拼图画面的一角：“但为什么在学习毫无进度的情况下，你居然把这么大一副拼图拼完了？”

    “拼图是再构筑的过程,  只要找到规律，是很简单的事情。”

    “……我主要是想批评你不好好学习,  并没有任何佩服你拼图水平的意思。”

    宗象礼司淡定的点了点头,  哦了一声说：“是吗。”

    “不过这拼图蛮可爱的,  ”他看着那副由铃木园子四岁时的手绘为主题的拼图,  像是怕她听不懂一样补充说：“这就是在夸奖你。”

    “我不需要夸奖了谢谢，”园子啪嗒一抬手,  把拼好的拼图抖散了：“晚上把听力练习补上,  我给你准备了新的电影,  周末两天做好它。”

    ——他的作业是对着各国的原声电影一边听一边翻译，最后做成字幕卡好时间轴，等园子自己看的时候，就不用动脑子了。

    宗象一言不的接过了那一沓盒子，同样轻描淡写的从椅子后面拎了个大包裹出来。

    沉的贼实在的箱子里整齐的码着一摞书，宗象礼司拍了拍箱子，面无表情的吩咐她：“这是你接下来一周的读书清单。”

    铃木园子：你都把书扛来了还说什么清单，一张书单我可以撕了，这一堆的厚皮本子我怕是要直接死了。

    “读书笔记，观后感，相关资料整理，还有最近的俳句练习，再追加三分硬笔字帖，记得全部做完，下周末我要检查。”

    园子的作业方式五花八门奇形怪状，折腾人于无形间，而宗象礼司的杀手锏很简单——只要一直保持量变，早晚会产生质变。

    一倍不行两倍，两倍不行就十倍。

    宗象礼司有条不紊的布置完了接下来的功课，虽然面色一如既往，但园子看他那神情……这摆明了就是想要互相伤害嘛！

    互相伤害了大半年，多少也就熟了，一开始宗象就像正常的家庭教师一样，每周出现两到三次，每次两到三个小时不等，帮园子安排读书计划，顺带给各种家长通知单签字。

    但到了后来，这个时间段就顺其自然的随意了起来，铃木园子在不需要参加任何考试的情况下，很是莫名其妙当了一段时间的年级第一。

    再后来，宗象礼司在铃木宅拥有了一件固定的客房。

    这天傍晚，吃完了饭的铃木园子拿着本散文集在阳台做功课，宗象礼司挂着一副耳机也出现在附近，两个被正在伤害着的人，只能通过对方毫无光泽的眼神来获得一点点微妙的安慰。

    等到太阳完全落山，园子终于把书扔了，在宗象礼司出言教育她之前率先转移话题。

    “问我为什么会选择来铃木家当家庭教师？”

    园子见他的眼神终于从那本书上移开了，回头给他倒了一杯茶水，假作兴致勃勃的样子准备谈心。

    宗象礼司整理了一下思路，终于开口说：“在现今的社会关系中，人情关系也是有着明确构筑体系的交流渠道，初见时，另伯父身边站着的人是面试部的主管，从主次关系上，明显能看出那位主管十分的在意他，这种情况下，答应另伯父的要求，明显有助于我给面试官留下印象。”

    “咦，好有心机……”

    “这与心机无关。”宗象礼司困惑的眨了眨眼睛：“我本来就是为了面试去的，为什么不关注一下掌握我命运的人的喜好呢？”

    “所以你就为了一个好印象，搭上了后面这大半年的时间？”

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