妈妈一早发火了(第 2/2 页)

    没有时间了，还有几分钟就要去上学，《古文观止》也背不成。菡儿怎么就没有继承文娟的那股利索劲儿，做事利索，收拾东西利索。不能做个利索人儿吗？

    听到菡儿翻开《古文观止》在背，又卡住了，肯定是不认识的字。文娟走过去，“哪个字不认识？”

    “这个！”

    “jian谏，大司马固谏曰。”

    母女俩都恢复了情绪，开始正常交流。

    昨天书法老师在班级群里发了消息，今天要带书法材料，毛笔，纸墨，毛边纸。合唱团老师也发群消息说要带上学期的谱子，延时服务时交到合唱教室。

    文娟记得两个孩子所有的事，文娟算是两个孩子的经纪人。时刻关注两个班级群消息，记下所有的事情，安排好一切。

    菡儿收拾好书包，带好材料，饭盒。小学生并不轻松，从小就好学会管理好自己的学习和生活。井井有条，心中有数。

    菡儿出门，飞儿还在吃饺子。文娟还在为刚才的发火而内疚，确实是第一次当妈，不知道该怎么当好。下次是不是要压住不能发火，轻声细语的说？

    该发还是要发，母女冲突本身正常，生活冲突天天上演，只要下一分钟问题解决，平复情绪还是好妈妈好孩子。

    孩子的成长需要各种声音，温室的花朵是经不起风雨的。充斥着书店的各种育儿书《养育女孩》，《好妈妈胜过好老师》，《正面管教》……

    看看就好，妈妈要有自己的思维判断去养育自己的孩子。不忘初心，一个有爱有责任，温柔善良能干的妈妈，不会把孩子教错到哪里去。