第720章 兰奇的军工试验(第 3/4 页)

    “我已经办到了，只是你暂时甚至还不认识我。”

    他只是这般答道，轻声自语般，无比笃定而又怀揣着使命感，

    “至于让你们实现这一成就的办法，看似很远，实际也很近，毕竟如今克瑞瑅帝国正在经历一场剧变，我所研究的课题，就将影响到这场剧变，甚至成为其核心。”

    慢慢转过身的兰德里教授，并没有选择在墙面般巨大的白板上开始板书，而是走到了教室的一侧，在玻璃窗上用油漆笔写起了魔族文字，

    “众所周知，古代魔族系魔法工学以创造性著称，它可以说是魔法的起源，或者说魔法本就与魔族息息相关。”

    他已然进入了讲课状态，一边不急不缓地在透明的玻璃上写着，一边望向一众学生说道。

    传说最开始的人类是不会使用魔法的，直到恶魔将魔法传授给了人类，人类才开始拥有魔法的力量。

    可是过度使用恶魔魔法文将会导致人类畸变、发疯直到成为怪物，这种学说直到现代也能被证实。

    经过漫长岁月的衍变和血统改良，人类的古代魔法师们才逐渐改良并诞生出了最早的人类魔法文，能让人类不需付出巨大代价也正常使用魔法。

    而教授此刻所书写的魔族文字，似乎正处于某种介于恶魔魔法文与人类魔法文之间的过渡阶段。

    不仅人类读不懂，即使是魔族也不一定读得懂。

    可对于选择修习了这门《魔界魔法工学研究》的在座学生们来说，教授这些介于恶魔魔法文与人类魔法文衍变过程中撰写的魔法文，他们读起来很困难，却意外的能看懂。

    其中具体的魔法部分他们还没有细看，只是将其情报解读了出来——

    这是一种极其精妙的高威力连锁爆破原理。

    秋季上午的自然光从他的文字缝隙照耀进来，无比晃眼，却又让学生们移不开视线，紧皱着眉头也要将玻璃上的黑色字体读完。

    他的魔法工学技术是现代的，思路和基础却相当古老。

    但凡是能够看懂教授此刻板书内容的在场学生都知道，教授此刻写下的东西，其价值所在！

    这让学生不禁想问他：你究竟是什么人？

    所有学生都下意识地将目光锁定在了教授面对着的巨幅玻璃窗上，也有学生直接拿起了笔开始记录自己的理解。

    按照圣克瑞瑅修道院的校规，未经教授允许，并不能用录像魔导器记录或拍摄课堂板书和讲课内容，一方面是知识产权的保护，另一方也能督促学生在课堂上更为集中地专注于思考。

    在图书馆般安静的教室里，学生疑惑地张望、觉得教授给出的这段原理玄乎又玄、甚至怀疑起其真实性的时候。

    “这门课程的结业课题是《关于魔族魔法工学用于拆除违章建筑的现代运用》，我提前在此告知大家，以小组课题的形式，我会在这周安排好分组并下发。”

    兰德里教授只写到一个概述的位置，就停下了手中的笔，开始写起了正常的克瑞瑅帝国文字，然后放下了油漆笔。

    尽管教授的板书戛然而止让学生们意犹未尽，但他们也庆幸教授没有再写更多，给了他们充分消化信息的时间。

    似乎这时也有学生懂了，为什么教授没有在白板上写字，而是将其写在了教室的玻璃窗上。

    因为他想让学生们有足够的时间，在这堂课结束后留下来自由观看玻璃窗上写着的内容。

    这种狂妄的行为，如果写出的是足够具备价值的内容，那么它不仅不会像课堂上的板书一般被擦除，甚至可能在这间教室里留下一个月，一学期，甚至几十年。

    同时，他也欢迎所有对这个课题感兴趣的全校师生，来到这间教室观看他所写下的开创性原理！

    不过。

    此刻学生们的关注点已然更多的放在了教授的话语上。

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