第三百五十八章 鱼鹰舟(第 2/4 页)

    没有足够大的树，所以造船之时，船还是用木头拼接起来的。

    既然是木头拼接成的，木头与木头之间的缝隙肯定容易进水。

    在现代化的造船工业中，钢铁巨轮可用各类焊接技术焊住钢铁之间的缝隙，而木头船，木头和木头之间的缝隙就没办法焊了。

    古人在解决船体缝隙时，一是在造船时，船底尽可能用整块木头做底，减少缝隙。

    二是，木头间的缝隙，可塞入麻纤维之类的填充物，把缝隙给堵死，填麻之后，会在缝隙上再刷上桐油，然后是生漆，有时还有用植物或动物的胶，于是，船缝就不会漏水了。

    鲁犁不会造船，尽管是很轻量的鱼鹰小船，鲁犁跑了满场，问有谁会造船，结果木匠营百十人，无人会造。

    鲁犁耷拉着脑袋回来了，李孟羲笑着安慰他说到，“就这么个小船，不会太难。你找人看看慢慢做，不急一时。

    这样吧，船还交给做杂活的工匠来，船只要下水不沉，众人赏粮五十斤，如何？”

    听到有五十斤粮，鲁犁就觉得此事能成，不止鲁犁，旁边干活的木匠们耳朵很尖，听说有五十斤粮，频频侧目。

    交代完做船的事，李孟羲就要，离开了忙碌的木工营地。

    “军，军师！”鲁犁叫住李孟羲。

    李孟羲停下脚步，回头看来。

    鲁犁支支吾吾说，“有人让问，说我们木匠，能不能还跟着学学字？”

    李孟羲愣了好一会儿才反应过来鲁犁说的什么。

    在军中开设扫盲班这件事，是为提高士兵们文化水平，为下一步培养合格的基层军官做准备的。

    如果是战兵们需要学习，那匠人们就更需要学习了。

    技术相关，学些数理化知识总有些用处。数理化知识好的木匠，比数理化知识差的木匠，更有成长潜力。

    有句话不是说，学好数理化，走遍天下都不怕，这是真理。

    鲁犁反馈了一个极好的想法，长时间以来，只顾着给战兵们上课，把木匠们却给忘掉了。

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