第一百八十三章 月之晦朔(第 2/4 页)

    取来生石灰半瓢，再拿水袋倒半瓢水，生石灰加水之后，咕嘟嘟的就沸腾了。

    待石灰水活好，因李孟羲一个人又要拿旗，又要写，拿不住，刘备过来帮忙了。

    大旗有四角，刘备关羽一左一右，各拉旗面一角，把旗帜抻开在李孟羲面前，方便他写。

    李孟羲拿着毛笔蘸了点石灰水准备开写的那一刹那，就在他捋起袖子开写的瞬间，李孟羲顿觉胸中一股浩气顿起。

    要写的又不是什么雄文，是十个数字，哪里能起雄心。

    是因刘备关羽协助在侧，顿生天下在手之感。

    十个数字，从0起，到9结束，分两排，上下两行，在旗帜背面写完。

    后边，依然是关张二人把旗帜拿着竖起。

    李孟羲找了个小棍，在众乡勇的目视之中，他开始正式向乡勇们传授知识。

    “前边一排，坐地上。”

    “第二排，弯腰。”

    “后边看不见往前站！”

    “这十个，大家听好，这个，”李孟羲拿棍指了指数字0，“此是零。零是何意？是一个没有。

    这是一，二，三……”

    把数字从头到尾，给乡勇们讲了一遍。

    李孟羲本无有教育经验。

    但之前，因为从零开始把数字和加减乘除四则运算教给了刘关张的关系。

    当日教三人的时候遇到了哪些问题，李孟羲记得清清楚楚。

    因此现在再教，李孟羲轻车熟路的多。

    领乡勇们从头到尾，念了四五遍。

    然后，李孟羲就不跟着念了，换由他从头到尾指，乡勇们一个个答。

    “这是几？”李孟羲指了指0。

    “零！”

    乡勇们七嘴八舌的回复到。

    木棍划到1，“这个呢？”李孟羲又问。

    “一个！”

    “那这个？”

    “倆！”

    “是二！”

    ……

    从零至九，乡勇们回答全然正确。

    李孟羲以为，乡勇们学习能力还是挺强的。

    突然，李孟羲猛的回头再一看“黑板”，他意识到了什么。

    好像，提问的时候是从头到尾提问的。这样傻子都知道零后是一，一后是二。

    乡勇们不一定真的认识，是记住顺序了。

    明悟到了这一点，李孟羲不再按顺序指了。

    随意往中间指了一个，“这是几？”李孟羲坏笑着问下边乡勇。

    半天无声。

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