第十六章 生离死别(第 2/3 页)

    玉博涵呆呆地站立着，脑子一片空白。

    “我想去墓地看看白老师，博涵你能陪我一起去吗？”卓然轻声说。

    玉博涵点点头表示同意。

    两个孩子把家中花盆里怒放着的白菊花采摘了两束，迎着寒风向白云鹤的坟头走去。

    两个孩子把两束洁白的菊花摆放在他们敬爱的白老师坟前，深深地鞠了三躬。卓然抽泣着说：“白老师，我就要离开这里了，我会永远怀念您。”

    两个孩子泣不成声，久久站在白云鹤坟前，不愿意离去。

    假如白云鹤泉下有知，他会感到欣慰，感到温暖，此时他会含笑九泉的。

    玉博涵和玉如清前来给卓然一家送行，玉博涵也把自己的画夹递给卓然：“卓然，这是我的画夹，送给你做纪念。”

    两个童年时代的志趣相投的小伙伴在恋恋不舍中告别了……

    不知该用怎样的词汇和语言来形容玉博涵此时此刻的心情，短短的时间里，她失去了良师益友，经历了生离死别。人生最难过的生离死别的痛苦滋味她小小的年纪都品尝到了，她心里空落落的，烦燥的情绪伴随着她，她失魂落魄般地总是呆呆地看着一个地方出神，她失去了往日机灵的神采，变得有些木那。

    玉博涵上学去不是忘记了背书包，就是忘了写作业，有一次玉如清让她去供销社去买咸盐，玉博涵拿着钱到了供销社却不知要买什么，只好拿着钱又回来问：“妈妈，你让我去买什么来着？”

    “买盐。”看着女儿离去的背影，玉如清摇了摇头。

    玉博涵的班主任王老师发现了她的得意门生一连几天没交作业，心里感到很是奇怪，虽说现在学生不是以学为主，但并不等于不学习文化课和不写作业。王老师不动声色地观察玉博涵，当老师讲课时，玉博涵并不像平时那样专心致志、聚精会神地听讲，眼睛像蒙着一层雾，叫她回答问题，她一点反映都没有，王老师对她的变化疑惑不解。

    晚上，王老师本着对学生负责的原则忧心忡忡来到玉博涵家里，玉如清正坐在医疗室打毛衣，见王老师进来连忙放下手中的活儿：“王老师，快请座。”

    -->>(第 2/3 页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）