第403章犒赏，“三秋”的“三秋”(第 4/4 页)

    彼采葛兮，一日不见，如三月兮！

    彼采萧兮，一日不见，如三秋兮！

    彼采艾兮！一日不见，如三岁兮！

    的“三秋”。

    妈妈曼声的，将一诗经吟诵，吟罢，便一边走，一边给暖暖讲这一诗的意思。仅仅是字面的意思，并不掺杂说“表达了”什么，“阐述”什么……那些，本就应该是每一个人都要有的，独属于自己的体悟。

    “葛”是一种很古老的植物，属于豆科葛属植物。古人多以之为布成衣，更还有药用的价值。只是，单在这诗里，“葛”就是做衣服用的采葛要在春天，葛刚出嫩芽的时候采，所以那时春季。

    “萧”是深秋时候采的草，至于在生活中有怎样的用途，却并不很清楚。

    “艾”呢？是用来染布的那种。

    “暖暖你看，知道了这三种植物，这诗一下子是不是就简单了？我们再来解释一下如这个字，那就更简单了。如是什么呢？如就是合适的、恰当的……春夏之交的时候你去采葛了，一天没影儿，整个春夏之交都这样，天天忙着才葛，不见人；等到秋天的时候，你又去采萧，一天没影儿，整个深秋，你都忙着采萧，不见人；等到了冬天吧，你又忙着去采艾，一天没影儿，天天如此，整个三岁都这样……”

    “啊？”

    妈妈的这个解释，是和她心中、记忆中知道的“答案”截然不同的这分明就是说了一个人的忧思他的恋人，每天都那么忙，忙着养家的故事。就是很普通的，百姓人家的生活……

    春夏之交时忙采葛以为布；

    夏秋之交时忙采萧虽然不知道具体用途，但肯定也是为了生活而准备的；

    深冬时候忙采艾，用来染布、制衣。

    生活啊……每一天，都是那么的忙，忙的让人失去了生活的情趣。

    她，或者是他，心疼爱侣的忙和奔波，内心中希望他，或者她可以歇一歇，好好的和自己说说话，不要每天就是忙、忙、忙……而根本就没有所谓的“三月”“九月”“三年”的说法……虽然，和自己的“答案”相悖，可听着很有理。

    她细一想，赫然现……将“三秋”“三岁”当做“九月”“三年”，认为这里用了排比递进手法的人，是多么的“一叶障目”的愚蠢。他们硬生生的，为了这一句，而忽视了最前面的句子：彼采葛兮！彼采萧兮！彼采艾兮！

    试想，少了这关键的三样活动，光解释后面的句子，又如何不错呢？

    她的眼睛不由一亮……

    心道：“也不知道节目组请来的学者会怎么解释！”听妈妈一讲，她对于接下来的现场观看录制一下子就有了兴趣了。话说如果邀请来的嘉宾说“三秋”就是九个月，这诗用了排比递进的修辞手法的话，那要不要打脸呢？

    想想就兴奋诶……