第739章 这就算先天了吧？(第 2/4 页)

    分组完毕，开始正式上课之时。课前提问第一个被提问的，就是周处。而被问到的问题，自然也是刚才，暖暖说的问题。作为一个成年人，柳絮能够理解暖暖挖的这个坑——这并不是故意要坑周处，而是知道周处在这一方面掌握的不扎实。这其中的深意，少年人难以理解，柳絮却一点就透，却也因此越的喜欢暖暖这个学生。

    周处……柳絮说“周处，你来回答。”的时候，周处就给跪了——分明不给他任何思考、补救的时间。

    如果一个知识点是已经学会了、掌握了的。被人一问，根本就不用思考，直接张口就来。而如果是没学会的……那就“呵呵”了。于是，周处结结实实的挨了两尺——是脱掉了手套，光出手背来打的。

    看着都疼！

    “接下来，第二个问题。谁来给我说一下……”柳絮的声音，不紧不慢。手里拿着一根戒尺，来来回回的踱步。整个实验室里鸦雀无声。

    “你来说……”

    “……”

    又是一阵竹笋炒肉。

    答不上来的，打；答的磕磕巴巴的，打；答非所问的，打……一番戒尺下去，当真是哀鸿遍野，几个女生更是成了眼泪袋子，泪珠子吧嗒吧嗒的往下掉，却只是轻声啜泣，不敢哭出声来。柳絮不管这些，开始讲课——讲的是一些常见的病症、诊断，以及用药的药理之类的东西。来实验室的目的，就是为了一个“诊”的训练——

    要用切脉的训练仪器，来进行训练。

    一堂课45分钟，过得很快。

    下课的铃声一响，柳絮就宣布下课。

    “下课……”

    次节课，历史老师夹着书进来。一进门，就看到女生里大片的哭红的眼睛，打趣道：“又被柳老师打了？”语气中，分明带着一些幸灾乐祸、乐见其成的意思。一句话吸引了大家的注意力，他便放下书，道：“这一节课开始，我们讲唐……”这是一个全新的开始，是一个最兼容并蓄，最包容的时代。

    唐的强盛……只见唐诗中的气象，就令人期待。

    “在讲唐之前，我们要先来讲一个短暂的王朝——隋朝。”

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