135南贺的教育出了问题(第 4/4 页)

    长大了，游戏可以随便玩了，却总没有当初的激情了。

    仿佛，得到的越多，越没觉得有什么可珍惜的了。

    而到了肥水镇，这里人的生活让启感觉舒服，可启却觉得哪里不对劲。

    离开肥水的启一路都在开解自己。

    老百姓越愚昧越懦弱，这个国家就越强大，这个就是所谓的民弱国强论，是数千年的君王治国之术，历史证明这种办法只有在无强敌的情况下十分有效。

    但启不喜欢。

    “民弱国强不是好事，肥水的村民让统治者喜欢，但是不值得赞扬。南贺的傻逼让人讨厌，可是要让所有人都拥有南贺人的野心才是理想的状态！”

    苦难是不值得歌颂的，肥水镇的日子，连个电线都没扯进来，他们过得好，不过是对比那些流民罢了。

    所以他们过得幸福。

    因为民可使由之，不可使知之！

    而南贺的人，总是抱怨，可是他们的日子比肥水镇人的日子过得好的多。

    即便是这样他们也不满意。

    启越想越气。

    “认知越绝对的人越笃信什么，南贺的傻逼不过是见识多了，又不是学识多了，是教育出了问题，而不是南贺人出了问题！”

    “他们的傻逼思维，不过是物质上得到了满足，但是精神空虚造成的。”

    “错的是我，不是他们，错的是我！”

    启这样安慰自己。

    幸福和美好怎么就成了相反的家伙了，一定是哪里出了问题了。

    追求更好的生活没错。甘于平淡也没错。

    但是这一切不能被少数人定义，不能让少部分吹牛逼的人告诉你，什么是幸福，什么是快乐，什么是美好。

    是要你自己去理解，自己去感受的。

    看来南贺需要大范围推广基础教育了。

    思想被少数人垄断，忍术被少数人垄断，人民就会失去独立思考的精神。

    学阀，忍阀不能在南贺有生存的土壤。

    如果下一代的南贺人人都能成为忍者，是不是忍者的特权就消失了啊！

    想通了这个，启的心情好了一点。

    而随着他们的步伐加快，他们的目的地也快到了。

    望着眼前的雨之国，启咬牙切齿道。

    “老子真的是为南贺的刁民们操碎了心，真的是越想越气！”

    “这不打一顿忍者半神山椒鱼半藏，我这个秋乏都睡不好啊！”