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    董老师在旁边笑，这就是老郑头说所的严肃的谈话？他真没看出来。

    纪云庭面对和蔼可亲的郑老师讨巧地说，“老师，这件事其实很简单，你看，肖程的演讲非常出色，拿了第二名也实至名归，是吧！”说着，看了看郑老师。

    郑老师有点好笑。

    对着纪云庭点头，语重心长地问：“对呀！”但我想知道演讲和公主抱有啥密切的联系呢？

    纪云庭笑嘻嘻地说：“这都是一目了然的事情啊！在全校师生的瞩目下，三千米赛场，肖程艰难地挣得第二名，是吧！”又看了看郑老师。

    作为非常民主又非常亲和又非常慈祥的班主任，郑老师回忆了一下当时的场景，“哦，是这样的。”不过你也太紧张了吧。

    “最后，肖程体力透支，控制不住速度，扑倒在地，也是在大庭广众之下发生的。”纪云庭看了看肖程，又瞄了一下其他老师。有的老师这在看着他们呢！有两个正在低头写着什么。

    “这些事情都是明明白白的，并没有背人之处啊！她摔了，正好我遇到了就抱了。换作别的同学也会抱肖程的。”纪云庭对着郑老师微笑地说，神色坦然。

    “你说的这些都没有错，”郑老师看着纪云庭，笑了：“换做别人也许不会抱肖程，会抬——两个人抬着。”

    “两个人抬着多麻烦，平衡不好，抬着也费尽，所以两个人的活我一个人干了！”纪云庭看郑老师，“这些我觉得没有错！”

    办公室的其他班主任：这个纪云庭对对郑老师有点戒备，像个温和的小刺猬。不过这好像是郑老师给惯的。

    郑老师说：“你喜欢肖程吧？”

    纪云庭郑重地说：“老师，肖程这么出色，有谁会不喜欢呢？”

    郑老师觉得纪云庭也没说错；说句心里话，他也是乐见其成的。

    “你没有做错，肖程也没有错，那是谁错了？”

    纪云庭有点不好意思，“是别人误解了。”

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