第041章 试录网课(第 3/4 页)

    这一点，林苍松很自信。

    他的声音既清晰又有质感。

    看到手机摄像头，对着眼前的白色纸张。

    林苍松就在上面工工整整地写下标题。

    “同学们，咱们在七年级学过乘方，平方根，下面咱们看一下几个乘方的例子……”

    林苍松就把镜头对准了他手写的几个式子。

    “同学们，你们能不能把乘方的形式，转换成对应的开方形式？”

    林苍松停顿了一会儿，接着说：“这个问题太简单，想必大家都会的，看看你们的结果还老师的一样不一样。”

    林苍松就把展示了正确的结果。

    “老师再问一个问题，你们知道乘方和开放是一种什么样的关系吗？如果想不起来，你可以对照加法，和减法。乘法和出发。”

    林苍松停顿了一下：“同学们肯定想起来了吧，他们原来是一种互逆的关系。”

    林苍松就这么乐此不疲地讲下去，感觉挺有意思的，也对自己很有信心。

    开始时候，林苍松很是紧张，毕竟这玩意儿还是第一次接触。

    随着录制的进行，这种紧张感很快就不复存在，林苍松反倒很感觉很淡定，甚至有点驾轻就熟的感觉。

    …….

    林苍松继续：“同学们，下面咱们做课堂练习，这些练习题，都是老师精心为你们挑选的。”

    林苍松就展示了自己课堂练习。

    几分钟后，有展示了答案。

    稍微停顿，林苍松接说：“接下来咱们对今天的讲的内容进行一下总结。你们先自己总结一下，看和老师总结是不是一样。”

    林苍松就展示了他精心设计的知识树，通过这个知识树，本节所讲知识点，就很巧妙地串联了起来。

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