262 访谈录 上(第 2/3 页)

    “啪啪啪”虽然现场只有杨澜一个人，但她还是不免给了宋鲁掌声。

    “说得很好，赚钱做事要干净，对得起自己，对得起社会，对得起国家。这个我太认同了，这就是你规矩缴税的根本吗？但这个有些人不认同你，包括一些企业家。”杨澜说道。

    “我不需要别人认同，我自己每每想起时觉得我没有愧疚之心就行了。一个内心强大的人就是你心中愧疚少的人，愧疚越少内心越强大，你的事业与梦想也就走得越远。”

    “当下中国的企业家还缺少一些社会责任感，他们只是把不择手段的盈利赚钱当成企业的唯一目标。有些企业主还需要成长，还没有摆脱投机倒把唯利是图的阶段，他们这么下去，久了只会成为像西方一样的资本家，而不是企业家。企业家是要有社会责任感的，赚钱只是体现你能力的一种表现，担当才是你作为企业家的表现。”

    反正不要钱的话，宋鲁使劲的往外说。

    杨澜顿时看眼前的这个才二十三四岁的年轻人眼神都变了，这思想境界实在是太高了，让她有一种采访领导人的错觉。

    “你觉得我们现在的许多企业主缺少社会责任感，缺少社会担当，那他们应该怎么做呢？”杨澜问道。

    “不需要特意做什么，遵纪守法、诚信经营、爱护员工就是社会责任感、社会担当的一种表现。有时候我们把责任与担当喊得太响，假惺惺的去做慈善，做公益。但实际上可能自己的工厂的工人一直都没有被善待，自己的工厂一直是损害社会的源头。所以，不需要虚伪做成什么，把自己做好，把税缴好就行。”

    宋鲁说完拿起桌上的水杯喝了一口。

    “我很想知道，你这么轻的年纪，你的这些正能量的思想从哪来的？”杨澜问道。

    “从小接受的教育啊，课本上有的，老师教的，特别是像我们这种家庭更加的会从小教育我们要有立场，要有担当，要学会承担责任，要有家国意识，集体意识，要学会区别资本家与企业家的定位。”

    “所以，我们的教育还是很成功的了？”杨澜惊讶的问道。

    “我认为是很成功的，特别是像我们80后，一直都是正能量的一代人。”

    “那现在喊的教育改革，减负教育，快乐教育怎么看？”杨澜问道。

    “咳，那个杨老师，我只是电影人，你这个问题超纲了，我不是教育学家，更不是社会学家也不是媒体人。我担心我一批评，到时候所有人都来骂我了，我就不评论了。”宋鲁摊了手。

    “好吧，那我们就不聊这些话题，换一个你专业的。你为什么老是能创作出一些让人惊叹的作品？很多人很好奇，你到底有什么诀窍，能用一些优秀的作品硬生生的让自己混到了国际上去。”杨澜终于把话题扭正了。

    “其实创作这个东西怎么说，只来源两样，一是丰富的知识储备，二是天马行空的想象。两相是相辅相乘的，因为有了丰富的知识你才会有超出常人的想象力，没有知识储备的想象力都是令人发笑的想而已。”宋鲁觉得这个问题好像在哪被问过，而且被问过很多次似的。

    “怎么说呢？比如？”杨澜饶有兴趣的问道。

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