第三十章 教导(第 3/4 页)

    教小孩要循环渐进，最重要的是，这是一个耐心的活。

    普通人平常对孩子没有耐心，囫囵吞枣的教一些东西，或者看到孩子学习不行。

    只会埋怨自己的孩子不聪明，或者叛逆云云。

    又或者只想通过打骂，立马扭转孩子的态度，这都是不对的。

    打骂并不能让孩子明白事务的道理，只是让他恐惧而不敢犯，后世很多训练宠物的机构，就是这么蛮干。

    其实这也是错误的行为，只不过见效快，明面上符合预期，至于他或者它懂不懂，就不管不顾了。

    等到类似的事又错了，只会气他不会举一反三，怎么就这么傻这么笨。

    不弄懂事情的道理，又如何举一反三呢。

    畏惧事务而不犯错的孩子，和明白事务道理而不犯错的孩子，虽然开始的表现是一样的，但是最后的结果完全不同。

    唐清安想到了前世，自己儿子当年小时候的事情，越发的思念起来，很快按下了心思，温声温语的教李如靖。

    “你是军籍，且勾了丁，走不了科举，除非等你弟弟大了，代替你成为正丁，你才能科举。”

    军户可以科举，但是前提是必须保证家中有人应军役，余下的子弟才能科举，而且军户只允许家中一人充当生员。

    对比民户没有这个限制，军户又比民户落了一等。

    有牵连制度的存在，民户害怕与军户通婚后，军户的徭赋会牵连自家，因此多是禁止子女与军户通婚。

    就像李如靖的娘，是罪民之后，没有的挑选，只能嫁给军户。

    李如靖勾了正丁，他弟弟才可以科举，除非他弟弟代替他服军役。

    “干爹，我不想让我弟弟代替我，当兵不好。”李如靖委屈的说道，生怕干爹不答应。

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