第290章 阿拉伯之星的传说(第 3/4 页)

    讨论环节，除了国内问题的研讨，居然有国际大事分析和战争实例的复盘推演，人人都有充分发表见解的机会，大家参与的热情还很高。”

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    这是一件非常魔幻的事情：

    在1974年的埃及，在港口码头，在沙漠场地，无数稚气未脱的青年，以极其严肃认真的态度，去研究当时国际上最新式的武器装备或探讨全球热点时事的发展走势。

    而当时，他们还只能偏处埃及一隅，还只ak-47自动步枪、手榴弹、狙击步枪、榴弹发射器、rpg7火箭筒，但眼睛却已望向了无尽的远方。

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    下午的两小时学习，主要是识字读书。学习班分三队，认字少于100个的、认字100至300个的、能够读和写多于300字的，有专门印刷的教材分发给他们使用。

    这效果是很显著的，在当时中东地区的文盲率占到91%。1973年，即使埃及第一军这样的王牌部队中，有70%的埃及士兵都是文盲。

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    关于学习，也依然有竞赛（有些竞赛或者也可以称为考试），竞赛的内容，大抵是政治知识、识字读书、公共卫生等，优胜者可以获得不菲的奖金。

    联盟兵团的每个战术营，还有自己的图书馆。

    图书馆内还有战术沙盘，模型大都是泥巴、石头或树枝做的，供战士们研究行军打仗之用。此外就是各类书籍、报刊和杂志。

    战术营图书馆，还有一个壁报栏，更新速度很快，上面除了登载赞扬或批评的意见，还有时事通报、文学投稿、新歌曲谱等。

    哪怕是在最艰苦的地方，也总还是会有文艺青年的存在，而且内容质量还不错。

    这些文稿内容，还会在《读卖新闻》、《日本经济新闻》、《金字塔报》、《大马士革邮报》、《中东快讯》上面刊登，联盟战士们可以得到稿酬。

    战术营图书馆，还有橡胶做的人体和器官模型，主要用于医疗卫生方面的教学。

    晚餐后，这里有唱歌和聚会活动。其实并不限于这个时间点，战士们似乎随时随地都会唱起歌来，只要有人起个头，就总能引得全体在场者一起大声合唱，并且总是唱得兴高采烈。

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    生而为人。

    当在人格上被充分尊重，在精神追。被极大满足，在体魄上得以健康发育，能够享有学习与成长的机会，能够和万千人一起为一个光明灿烂的目标而奋力前进，生命的庄严感必然会喷薄而出。

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