第8章 什么是核心规培(第 3/4 页)

    徐慎有些好奇，便问道：“凯凯，你记了些什么，可以让我看看不？”

    “师兄，你当然可以看。”皮凯凯立马掏出笔记本递了过来，“你要是能再指点指点我，那就更好啦。”

    徐慎接过笔记本，发现上面除了记录着一些麻醉科常规的抽药剂量，还记着大量与规培制度相关的资料。

    这一点倒是徐慎没想到的，皮凯凯还在实习，怎么就研究上规培制度了，于是徐慎颇有兴致地着皮凯凯的笔记。

    其实想想也是，作为实习医生的皮凯凯，按照常理下一步就是走上规培这条道路，有点让人忍不住去研究。

    住院医师规范化培训，简称规培，这项医学制度发展至今，已经衍生出几大类别，按照皮凯凯的笔记本，几大类别和相关的简要信息如下。

    社会规培：社规，人数最多的规培类型，组成成员是各医学院校的本科毕业生。

    硕士研究生规培：研规，医学硕士研究生分为专业型和学术型，相对学术型，专业型硕士研究生享有规培资格。

    博士研究生规培：博规，进入规培即是特级规培医生，仅一年之后就具备参加晋级考试的资格。

    计划规培：计规，前身是委派规培，需要签署额外的规培毕业援助合同。

    核心规培：暂无信息。

    徐慎合上笔记本，一阵乐，然后把本子还给了皮凯凯，“师弟，你这笔录做得挺细啊，还有不少规培制度的资料呢。”

    “这都是我在网上搜集的资料。”皮凯凯得到徐慎的赞许，一阵开心，“师兄，你以前实习时也做笔记吗？”

    “我比较懒，没你这么勤快。”徐慎笑着说，“凯凯，那你以后想规培吗？”

    “想啊，师兄，我做梦都想变成真正的麻醉医生。”在徐慎面前，皮凯凯丝毫不掩饰自己的梦想。

    “那这些规培类型，你觉得都怎么样？”徐慎有意问着皮凯凯。

    获知旁人看待同一事物的角度，也是一件趣事。

    “各有特点吧，所以我才把他们的资料记了下来。”皮凯凯很率真地回答道。

    徐慎想了想，问道：“凯凯，那你说说，社会规培是什么样子的？”

    皮凯凯立马说道：“鱼龙混杂啊，反正社规的师兄师姐真是各种各样，什么人都有。我和别的专业同学一交流，他们也告诉我社规是最复杂的规培团体。”

    徐慎继续问：“研规呢？他们一边参加规培，一边还读着硕士研究生，也算得上科研临床两手抓了吧。”

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