第773章 培养起来的默契(第 1/4 页)

    “哇！”

    “呱唧呱唧！”

    “雷子健，加油！”

    周围一群同学们在起哄。

    雷子健憋的脸通红：“你们别起哄，别捣乱！我找宁半夏是有正事儿！”

    宁半夏也不搭理其他人的起哄，过去问雷子健：“什么事儿？”

    “我手头有个病人，我有点拿不准，想请你帮忙看一下。”雷子健说道，眼底带着一抹奇异的光彩。

    “好。”宁半夏没多想，点点头，看看时间：“我有半个小时的课间时间。”

    雷子健大喜：“够了够了。”

    都说实践是最好的学习过程。

    本校的宗旨就是实践与课堂相结合的教学模式。

    因此每个学生都有自己的看病指标，每个人每个学期至少要看够二百个病人，才能拿到实践课的学分。

    雷子健说的这个病人，就是他实践课的一个病人。

    宁半夏跟着雷子健过去，就看到初诊室里坐着一个脸色苍白的年轻男人，正惴惴不安的坐在那边，等候宣判。

    宁半夏笑着跟对方打了个招呼：“你好，今天我来给你触诊。”

    “好的好的。”年轻男人紧张的伸出了自己的手腕。

    宁半夏手指搭上，触摸了很久，才收回了手指。

    “我给你开个单子，你去做一下检查。”宁半夏从口袋里掏出笔，在诊断书上快速开了一系列的检查单项目：“从第一个开始，全部做检查。”

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