第9章 两个都是六班的？(第 3/4 页)

    可以说，是最为妖孽的一个班级了。

    而奥赛班的每位理科老师，也同时兼顾竞赛的教学。

    这位高尚老师，虽然只教三个尖子班，但在普通班中，也是具有一定的名气的。

    其一，是因为他独特的名字，非常好记。

    其二，是因为他给人的既视感，与名字形成的强烈反差对比。

    高尚老师的特征如下：

    头发出奇的天然卷，而且每绺头发的卷曲方式都各有不同。

    头发中间，呈地中海式的地貌。

    秃和卷本身都并不算少见。

    但结合到一起，就非常的有辨识度了。

    高尚进入教室后，也没有讲课，直接让大家自习了，有不会的可以去问他。

    作为奥赛班的老师，高尚也知道，以自己的讲课速度，普通班的学生多半是跟不上的。

    便也没有去占用晚自习的时间去讲课。

    此时，他更关心的事情，是期末联考的成绩。

    徐佑目前倒没有什么问题想问的，便打开了3500词，开始了单词的背诵。

    将深度学习时间，用在背单词上，徐佑觉得有些奢侈。

    但反正不用的话，今天的活力值也用不完了，留着也是浪费。

    打开深度学习状态，徐佑立即进入了全身心背单词的模式之中。

    这种全神贯注的状态，让身边的董超不禁羡慕不已。

    董超觉得，就算让自己看漂亮小姐姐跳舞，都没有徐佑这么认真。

    “怪不得这么有信心考前百……真是恐怖如斯！”

    从董超的视角看去，徐佑不仅非常认真，而且翻阅的速度也很快。

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