第七章 计划赶不上变化(第 4/4 页)

    或者说，以前身的行为和成绩来说，不会有人相信他会认真学习，至于什么高考考个好成绩，几乎和做梦是一样的。

    黄有为倒是非常淡定。

    其他人怎么想也影响不到他，反正他确实是要努力学习。

    所以他再次强调一句，“邓建新，你不学习可以，请不要别打扰到我！”

    “切~~~抽什么风！”

    ——

    黄有为设定的剧本里，是努力学习一段时间，重新熟悉一下高中知识，再有针对性的去背诵、巩固、提升。

    然后，再考试测试一下成绩。

    但是，事情的发展往往是不以个人意志为转移。

    第一堂课。

    教语文的王红老师，抱着一大摞卷子进门，把卷子拍在桌子上，直接宣布要进行考试，“今天开学第一天，都是考试。”

    “上午数学、语文，下午文综和英语。这是临时小测验，但一定要认真对待，考试时长和高考一样。”

    “你们就当是高考的模拟！”

    王红老师说完发下了卷子，考试就正式开始了。

    黄有为接过杨倩传过来的试卷，顿时感到稍稍有些郁闷，他是想着努力学习一段时间，怎么也熟悉一下基础知识，再进行考试也有底气。

    结果，直接就考试？

    没准备啊！

    好在语文试卷相对更主观性一些，题目最少是读得懂的，前面的题目就是连看带懵，诗词默写勉强记起来一个，阅读理解、分析等题目，全都靠自由发挥了的。

    等到了最后的作文题目，黄有为才真正投入了进去。

    这是一个开放式题目。

    从山羊过独木桥，联系到比赛选手在独木桥上对着行走，就至少会淘汰一个人。

    结果比赛过程中，两人拥抱着转身，一起都通过的例子，当值裁判认为是违规的，判罚两人都不通过。

    作文的要求是由此写出个人看法，并展开进行分析论述。

    类似的作文题目很需要对现实的理解，粗浅的分析裁判判罚是否正确，只是在表层阶段，说的更深入一些肯定得分会高。

    过桥、规则漏洞、法律完善……

    黄有为思考着大致做了规划，马上就开始动笔写了起来。