第三十四章 各怀绝技！(第 1/4 页)

    对于唐重被捉这件事，白先生表现出了极大的愤慨。

    他认为县衙中都是一群无能之辈，唐重一个十三岁的孩子，犯了什么罪，要被关到大牢里面？

    被张大庆派去要书的捕快很想说一句你懂个屁，但是话到嘴边还真说不出口。

    不是因为白先生德高望重，而是因为他真的懂……

    白先生的故事，在这一带，甚至更远的地方，都是家喻户晓，十分有名的。

    只要是本地人，几乎都知道，在芦泽书院教书的白先生，曾经在京城里面当过官，整日跟天子打交道。

    捕快那蛮横的一套，对付普通的老百姓好使。

    对付白先生，怎么可能有用？

    更何况人家当官的时候，自己还没当上捕快呢！

    所以白先生即便是认出了这捕快的确是供职于官府的，也仍旧是劈头盖脸地将这捕快臭骂了一顿。

    这捕快被白先生骂的面红耳赤，想反驳，奈何人家白先生嘴跟连珠炮似的叭叭叭根本就停不下来，他都找不到插口的机会。

    再者，就算他有了机会，他张口也不知道说些什么。

    人家白先生换着花样的骂，一百句都不带重复的，他呢？他就会一句直娘贼。

    此时此刻，捕快十分的痛恨自己当初没有好好的学习，不然的话，也不至于落到今天这个地步。

    总而言之，经过一阵从天灵盖到脚后跟的彻底批判之后，余怒未消的白先生还是冷静了下来。

    他叹了口气，把出来看热闹的学生们都赶了回去，并告知他们今天的课程需要他们自习。

    随后，便去书房一通翻找。

    找了几本书，他用布包好，夹在腋下。

    紧接着，他便跟那捕快说：“书，老夫已经拿好了。咱们走吧！”

    “走？去哪儿？”

    “去哪儿？老夫自然是要见一见你们的县令，看看他到底想做什么！”

    “……好吧，您说了算。”

    反正自己的任务只是把书从芦泽书院带过来，张捕头对自己并非吩咐别的事情。

    既然如此，他不要跟自己一同回到县城里面，或者去见谁，那就都跟自己没关系了。

    想到此，那捕快便走在了前头。

    他是乘马车来的，还是唐府的马车。

    白先生不放心学生们，又回去叮嘱了几句。

    随后又让白鹿代他监督，倘若到了放学的时间他还没有回来，就让学生们各自散去。

    随后，便跟着捕快上了马车，赶回县城。

    与那个满肚子怨气的捕快不同，车夫对白先生是相当的敬佩。

    毕竟在这个州、县学堂名存实亡的时代，白先生主动承担起了这个任务。

    虽然看上去白先生的弟子里仍是富家子弟多些，但那也是没办法的事情。

    大郑国的教育政策虽然不错，但这毕竟算是触动了一些人的核心利益。

    只手把持多年的教育政策，就是为了让他们跟平民彻底的区分开来。

    凡是望族，皆有书读。普通百姓，想读书难于登天。

    虽然在执行之前，好几代的皇帝屡屡削弱、打压那些望族，但百足之虫，死而不僵。冰冻三尺，也非一日之寒。

    从数千年就已经盘踞在这片土地上的阶级，又怎是能轻易消灭的？

    上有政策，下有对策。

    虽然州、县的官方书院的确落实了，但学费却高到夸张。

    这种天价一般的学费，也就只有富家子弟才能负担得起。

    平头百姓依然还是没什么希望。

    而白先生招收弟子，不论出身。只要能凑够他每一次招生的数额，哪怕是条狗来报名，他都会笑呵呵的收下做弟子。

    穷人的孩子没钱，他就偷偷摸摸的送钱去，然后跟人家唱双簧演戏。

    这些事情白先生自以为做的很漂亮，没人发现，但实际上这么多年，大家早就看出来了。

    只不过白先生也不是在做坏事，正相反，他做的是大好事。

    对于他的善良，百姓们也不忍拆穿，便就随他去了。

    十多年下来，白先生培养出了三批弟子。

    平民与富家子弟的区别达到了惊人的一比五，要知道在别的地方的什么书院，这比例可都是一比二十，一比三十起。

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