第八十六章 只希望我们还能在一起(第 2/2 页)

    事后，许畅对赵睿然说：“我不喜欢医学，许尚十有八九要读白求恩医科大。”

    赵睿然何尝不明白许畅的担忧，她是在许尚和自己的前程之间做考量，不过依着许尚这个傻姑娘的性子和大可能是要选择许尚。

    有时候赵睿然就在想，这个许尚究竟是真傻还是装傻，他已经耽误了一个姑娘三年的青春，难道还要在耽误四年吗？

    谁知道徐远对这个事情和赵睿然有不同的看法，“你不是许畅，你怎么知道她在喜欢许尚的过程中是不快乐的你？如果真的不快乐，她也不会明明知道许尚不会回应，还傻傻的浪费时间在许尚身上。我们不是当事人，对于朋友我们能做的就是在他们伤心的时候给安慰，幸福的时候给祝福。”

    伤心的时候给安慰，幸福的时候祝福？没错，对待朋友却是应该如此，只不过，赵睿然不觉得这是徐远能有的思想境界，“没看出来你还挺有经验。”

    徐远翻出今天早读课要用的语文卷子，“谁还没有几个朋友。你现在改担心的不是别人，而是我。”

    赵睿然不解。

    “依你看，我现在的这个成绩够上本科了吗？”

    经过高二一个学期的恶补，徐远的成绩不能说有飞速的提高，至少比之前要强的太多，上本科可能勉勉强强，不过赵睿然总想让徐远再好一点，再优秀一点，好在他们还有一年的时间。

    徐远看出赵睿然的勉强，“所以说，革命尚未成功，同志仍需努力。你别总替别人操心，多把心思花在我身上不比什么强。”

    “我在你身上花的心思还不够多啊？从早到晚，我几乎都在想你，一共六门课程，每一门我都得帮你做计划，我对我自己的学习都没这么上心过。”赵睿然委屈巴巴地说。

    就是因为有了帮助徐远提高成绩的经验，赵睿然更加确信自己当初没有听余老师的话是有多么明智。赵睿然这个人有点强迫症在身上，做事情总希望尽善尽美，如果没有达到预期就会焦虑，会自我怀疑，然后进入消极状态。

    高一分文理的时候，余老师希望赵睿然学文科，然后和他们二位一样，学汉语言文学专业，更要命的是最好读t大，然后按着余老师的想法当个老师，教书育人，桃李满天下。

    当初赵睿然只是不喜欢文科，不太排斥人民教师这崇高的职业，现在的她提起教师职业，别提有多恐惧。她只“教”了徐远这一个“学生”就让她殚精竭虑，如果真的让她像他们班老师那样，估计她离秃头就不远了。

    徐远说：“你放心，就算你不相信我，你总得相信你自己，老班不是总说，这世界上没有差学生，只有差老师，我考不了首都的好学校，混个一般般的也总没问题，不管怎么说，我肯定是要和你在一座城市的。”

    自己的目标当然是清北，虽然徐远一再表示要和自己去一座城市读书，可是赵睿然每每提及这个话题都是一笑而过，她自己去清北的目的都不那么纯粹，又怎么能莫名其妙的把徐远卷入这份不纯粹当中来呢？