第五十四章 第一与第一(第 1/2 页)

    久经教学工作考验的班主任——班老师，自然不会因为这点风吹草动就沉不住气，自乱阵脚。

    班老师一直坚信的一套教育理论是：这世界上没有真正意义上的“坏”学生，只有没有因材施教，选择好教育方式方法的好老师。

    于是，在上了高二的第一次月考之后，班主任就秉持“先进带后进”的原则，把优等生赵睿然和差等生徐远安排成了同桌。这个安排真的是非常符合班老师的教学理念，毕竟赵睿然是年级第一，徐远也是年级第一，只不过是正数和倒数的区别罢了。

    他们一班的班主任是数学组的年级组长，一连几年，带出了好几届的优秀班集体，除此以外，班主任个人的荣誉也不少，连续几年都是市里的优秀数学老师和优秀班主任。

    班老师姓——“班”，这个姓也是，怎么说呢，一直被班老师的历届学生所“诟病”，毕竟就算有朝一日班老师熬成了教导主任，他也还是“班主任”。就好比姓了傅，不管后面再有说明职务也只能是“副的”。

    还有最重要的一点，班老师带人亲厚，为人亲和，从来没有盛气凌人的感觉，一直对待他们这些学生都像对待朋友一样，所以不管是班老师带过的哪一届学生，都会亲切的叫他“老班”。

    对于班主任的合理安排，在多数同学的眼中，赵睿然当然是一个极其倒霉且不幸的存在，毕竟这样一个恶霸一样的人物，人人都退避三舍，避之唯恐不及，不管坐在徐远前、后、左、右哪个位置都让人觉得可怕到不行，更何况还是要当朝夕相处的同桌呢。

    就在赵睿然已经活在一片哀鸿声中的时候，赵睿然本人对此却不做任何回应，完全就是一副尽人事，听天命的样子。

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    因为赵睿然觉得，徐远虽然不是什么善类，但是把胡正翔换掉是不是也是好事一桩？就当一切都是最好的安排了。反正已经官宣了，就算她再有意见又能怎么样，反正大势已去，反正不管怎么样她也觉得无所谓了。

    赵睿然现在只希望余教授和赵教授那边得到消息以后不要炸毛才好，毕竟在附中，父母的眼线也众多，她有什么事，一般都逃不出余教授的法眼。小到类似换座位的事情，大到成绩排名有变化，余教授都会第一时间得到消息。

    所以后来赵睿然也学会了，与其被动，还不如化被动为主动，与其被余教授的耳报神通报，倒不如自己坦白。因此赵睿然在实践中学会了套路余教授的方式，每当学校出现市民变动的时候，赵睿然就主动和余教授汇报，博取余教授的信任。

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