第26章 智商的碾压(第 3/4 页)

    孟瑶跟赵小花抬了一筐子河沙回家，湿漉漉的河沙当然没法用，要摊开，晾干，过筛，筛出最细的河沙，才能铺在簸箕里写字。

    “娘，也可以去弄石板，用你昨天用的炭笔写字呀。”赵小花道。

    “在沙子上写字，写完了，轻轻一抹，就恢复如初了。在石板上，写完了，要用湿布去擦，擦得还不一定多干净，还要等晾干……”孟瑶道。

    沙子晾干之后，孟瑶用簸箕盛着端到了赵小树屋里。

    一个是教，两个也是教。

    簸箕里的沙很多，用树枝写字之后，看的并不怎么真切。

    “娘，可以做几个带边的方方正正的木盘，薄薄的铺一层细沙，这样，用树枝写字，直接就露出木板了，字看的就更清楚。”赵小树一边比划一边说。

    “那你做？”

    赵小树点头，“很简单的。”

    孟瑶把赵小树的工具都搬了出来，又找了几块平整的板子。

    凿一凿，刻一刻，然后打磨，不过半天的工夫，赵小树就做了三个木盘出来。

    没有钉子，没有胶水，严丝合缝。这一刻，孟瑶相信了赵小树说的，木匠会的他都学到手了。

    后世备受追捧又极少有人会的榫卯结构，她亲眼所见了。

    “这样行吗？”赵小树期盼的问。

    “行，太行了。小树，你真是太厉害了。”孟瑶不吝夸赞。

    人手一个木盘，孟瑶开始了她的教学生涯。

    启蒙三剑客，三百千，孟瑶从三字经开始教。

    先通读，背熟练。

    孟瑶觉得需要一段时间才能教完。

    结果，赵小树一遍就能背下来了。

    -->>(第 3/4 页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）