53、六度理论(第 4/4 页)

    从六个维度构筑理想课堂。

    即参与度、亲和度、自由度、整合度、练习度、延展度。

    按照孙氏理论，六个维度构成了一个有机整体。

    涉及“手段和目的”的全部变量。

    每一个维度的后面，都隐含着一个的“关键词”：

    参与度——主体，

    亲和度——情感，

    自由度——生态，

    整合度——知识，

    练习度——实践，

    延展度——生活、生命。

    孙教授甚至根据北辰的实际情况提出了三步走战略：

    一是落实有效教学的框架；

    二是发掘知识这一伟大事物内在的魅力；

    三是知识、社会生活与师生生命的深刻共鸣。

    ……

    经过这么一包装，北辰教育瞬间高大上很多。

    当然，王平知道培训班的核心是什么。

    不管做什么，都不能影响学生的成绩提升。

    在“普通高等学校招生全国统一考试”这个指挥棒下，衡量标准只有一个——分数。

    即使北辰教育以后发展壮大了，也只是为高层提供一个样本。

    绝不会成为社会的主流。