第十四章 不长记性的小子(第 3/4 页)

    他回到办公室后看了看南浔和江暖给他交的现代诗歌。

    这俩学生也真是可以啊，才一个晚上就给写出来了。

    南浔写的题目是《草丘》，江暖的题目为《情怀》

    江子兮扫了几眼后，还算满意的点点头，拿起红笔在一些特别的地方稍加修改。

    等到第一节数学课下之后，他拿着语文书来到教室门口。

    数学老师周墨又拖堂了。

    周墨老师今年27岁，个子高大，长得痞帅痞帅的，就是可惜长了张嘴。

    江子兮才到这里不到两分钟就听见他金句频出。

    “你们倒是动动小脑瓜啊。真是，我都不敢在你们班发火，怕点燃了你们这群草包。”

    “你们这帮娃娃啊，感觉你们死了火化了，家人来收骨灰的时候，发现骨灰盒里有一个大铁球，为什么？那是因为你们不动脑，脑袋生锈了。”

    班里哄笑一片。

    又过了一会，周墨从教室出来，一出来就撞上了江子兮。

    “老周。”

    “江老师。”

    周墨立马从兜里掏出一张信纸，放到了江子兮的手里：“你们班唐一白上课写的情书，上课不好好学习，尽捣鼓这些。”

    江子兮点点头，他指了下坐在那边的江暖问：“江暖最近上课的状态怎么样？”

    周墨：“一般般吧。是在跟着听。”

    江子兮：“行我知道了。”

    “好好管管他。”周墨临走的时候又看了一眼唐一白的情书，随后拍拍江子兮的肩膀。

    这意思就是，你一个年轻老师一开始就遇到这么棘手的事情啊。

    等周墨走远后，江子兮才进了班级，他先去江暖那边呆了会，见其看着一道数学题发愁便说：“给我看看？”

    江暖听到她老哥的声音没多大反应，继续趴在桌子上，用自动铅笔戳橡皮，扎了一个又一个眼。

    “你会吗？”

    “我应该会。”

    “你是语文老师欸。”

    “我语数英，政史地，物化生，全能。”

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