第六十章 建立优势(第 1/4 页)

    解说席上，巴克利看到南加大开场就拿到5:0的开局，巴克利直接高兴地合不拢嘴！

    巴克利觉着这是自己的毒奶效果见效了！

    不过，路易斯维尔红雀到底是经验丰富，泰伦斯·威廉姆斯开场没有手感，也就不再强行投篮。

    而是利用突破吸引防守，然后把球传给外线空位队友。

    杰里·史密斯这时在外线传球后，三分命中。

    然后紧接着在下一回合中厄尔·克拉克也在外线飙中三分！

    但，南加大这边也不跟示弱，先是廉稻通过德怀特掩护，外线干拔三分命中。

    然后是突破分球给德怀特，德怀特也在外线投中三分。

    而在接下来廉稻外线干扰到厄尔·克拉克的投篮。

    南加大这边抢到篮板球后，廉稻又助攻吉布森外线三分命中。

    南加州大学这边是开局四个三分，而且是三个人分别投中。

    14:6.

    这直接让路易斯维尔红雀队的主教练里克·皮蒂诺叫了暂停。

    南加州这边的手感起来，路易斯维尔红雀队要是还是2-3联防，那这场比赛恐怕是要走远了。

    暂停回来的路易斯维尔红雀队果然改变了战术，他们不在采用之前的2-3联防，而是3-2联防。

    这种防守还是基于区域联防的一种防守方式，但是他主要的防守重点是外线球员。

    这是路易斯维尔红雀队针对南加州外线手感火热的一种战术。

    南加大这边还是采用2-3联防。

    泰伦斯·威廉姆斯暂停回来之后继续在外线尝试三分。

    他刚一出手，就立马往内线跑。

    这时候，南加大2-3联防的优势就体现了出来，这时候的禁区简直就是铁桶一块。

    泰伦斯·威廉姆斯根本就卡不到好位置。

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