第一百二十章 丰收的负面效应(第 2/4 页)

    日子最不好过的是县令，还有负责收粮的粮长，以及最底层的衙役白役。

    县令是因为收不上来税，完不成任务日子不好过，粮长们是因为筹不够税粮就得拿自己的家产抵税，而底层的衙役和帮闲们日子不好过，是因为家里没有多余的钱粮，城外也没有能养家的良田。

    不过，县令即使完不成税收任务，也不耽搁收受贿赂，至少不缺吃喝。

    而那些底层的胥吏帮闲，连续一两年没有稳定的收入，家里的日子就不会好过。

    他们这些人，手里没有了钱财，家里吃不上大鱼大肉，就会费尽心思去搞钱。

    怎么搞钱，官绅大户人家他们不敢动，目光只能是还盯着那些民户，也只有那些农户，他们可以任意欺压。

    九月正是秋收后收税的时间，县城内的衙役税丁们纷纷出动，于是，县境内剩余的几百户农家就遭了秧。

    这几百家民户，在几十倍的税赋重压下，卖光了所有的家产，交出了最后一粒粮食，还是完不成摊派后，只能拖家带口变成了流民。

    山阳镇，道医培训学堂院内，文启东正在给三十多个学生上课，这些都是十岁左右的孩童，在他们老师严厉的目光下，都老老实实坐在自己的位子上认真学习。

    这些孩童，是文启东在那些报名的孩子中挑选出来的，由于可供挑选的孩童太少，这些孩童，在文启东看来，资质都不是太好，可堪造就的没有几个。

    “成不了大才，培养后能帮着做一些底层的事也行”，抱着这样的想法，文启东还是在五十多名的孩童中，挑选了三十多人出来。

    这三十多名孩童，受过启蒙教育的不到五人，而这五个孩童，也只是会念三百千，只能算是识几个字。

    虽然文启东编的医典是以白话文为主，可要想学通学好，也是需要一定的理解能力的，而理解能力，需要丰富的知识储备来提升。

    教孩童们启蒙识字，是由请来的两名秀才负责，但能够认识世界的科学自然知识，就需要文启东来教了。

    像是天气变化，环境变化，水土微生物等，这些对人体有外在影响的自然知识，靠那两名只读圣贤书的秀才是教不了的。

    文启东不是教师专业的，但几年的销售干下来，说不上能言善辩，侃个大山，讲个故事却不成问题。

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