045 练歌学舞(第 2/4 页)

    陈敏也高兴的说，“龙海云你这首歌写得真好，手舞别出心裁而且格外好看，放在教师节上表演最合适不过。”

    岂料龙海云却笑着回答说，“其实我更担心的是，以后这首歌以及手舞会成为折磨老师和学生们的新时代酷刑，到时候可不能怪到我头上。”

    陈敏她们都不太理解，“这么好的歌和手舞，怎么会怪你呢！”

    龙海云说，“我觉得不管是教师节还是其他场合，都不该给老师和学生们增加更多负担的。”

    陈敏笑靥如花，“你担心得太多了！我们老师就喜欢你有这样的心意。后天就是教师节，时间确实紧张，明早我跟你们班主任丁老师商量下，看能不能抽出早晚自习的时间来练习。”

    龙海云没什么意见，冯春凡她们也都认为是好事，反正先练好再说。

    接着，也就要趁热打铁，抓紧时间练习。

    梅芊羽最有激情和热忱的，缠着让龙海云教她们唱和跳。

    陈敏则是去准备了录音机，录制的效果肯定不怎样。但现在也讲究不了那么多，先录下来后面再想其他办法。

    梅芊羽是唱歌和跳舞都要学习，其他几个女生，就先学手舞，嘴里先跟着哼就好。

    即便龙海云和陈敏都说这首歌很简单，但她们还是没有梅芊羽那样的自信。

    龙海云也清楚事情的轻重缓急，他更有耐心，把手舞的动作分解，再放慢速度。

    跳着手舞，身子都不需要怎么动，也就跟着韵律前后轻轻摇摆就行。

    这对自认没什么舞蹈天赋的冯春凡陈晓琳来说，无疑减轻了很大的心理压力和负担。

    陈晓琳还说感觉跟翻花绳差不多，龙海云对此深表赞同，“你们女生翻花绳都那么厉害的，跳这手舞还不小菜一碟！”

    秋芳笑他，“这样说来，龙班长你翻花绳也很厉害？”

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