第五十四章 第二张招式学习器(第 1/4 页)

    隐藏的脱壳忍者在背后发动致命一击，威力巨大的潜灵奇袭在幽灵系对本属性克制的情况下，瞬间让耿鬼失去了战斗能力。

    “记住，以后无论遇到敌对的训练家还是野生宝可梦都要警惕，他们从来都不会像是赛场上那样公平对决。”

    击败了耿鬼后，唐教官将两只宝可梦都收回了精灵球。

    这场课外教学，让燕鹏羽收获良多。

    亲眼目睹了资深训练家的对战，再次刷新了燕鹏羽对宝可梦对战的认知。

    “感觉怎么样？”

    唐教官问道。

    燕鹏羽沉默片刻，他还在回味刚才的对战，难以下结论。

    “很强，非常强。”

    实际拥有宝可梦后，再亲眼见到资深训练家的实力后，燕鹏羽才意识到自己与他们的差距。

    这种震撼，是看描述和看视频无法带来的。

    “很强？哼！”唐教官冷哼一声，“老周，你告诉他，你出手需要多久解决战斗。”

    一旁的老教师露出了为难的神色：“诶呀老唐，我都说了你多少次，对学生要以鼓励为主，你不能整天想着打压他们的积极性......”

    “直接告诉他，说实话，他需要认清现实。”

    唐教官对老教师的话不以为然。

    老教师叹了口气，缓缓的说出了个让在场的所有学生都哑口无言的时间。

    “十秒左右吧，年纪大了反应跟不上......那些年轻点的老师中应该有很多比我更快的，”

    十秒？

    十秒！

    这还叫年纪大了反应跟不上？

    十秒钟解决这只能够对如此大量的鬼斯和耿鬼施加心理暗示，让他们全部使用戏法空间，并且制造出覆盖整个学校的戏法空间的耿鬼？

    “这个戏法空间虽然棘手，毕竟是超能系招式，不擅长超能系的无计可施很正常。但如果耿鬼的本体直接出现，那只是一个恶之波动就能解决的事情。”

    唐教官解释道。

    他一直都不擅长对战，别的资深训练家可能很轻松就能解决的耿鬼他需要用这种二打一的方式。

    他以前服役时，也不过是负责侦查任务而已。

    “我们依靠机动力作战，虽然看似很强，但实际的对战上很少有人能够打出些名堂。论正面作战能力，不如那些本身更强的宝可梦。一些身体素质更弱的，有更多繁杂的控制手段。论防御力，也相当的脆弱。”

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