第五十一章 新的来源（求支持）(第 2/4 页)

    事情就差临门一脚了，程旭自然不会退缩，大大方方地说出了自己的来意。

    “李老师，是这样，我想在我们母校举办一场宣传环保的活动。”

    李长青并没有因为听见是环保主题的活动就放松警惕，他当老师这么多年，什么套路没见过？

    “你们是想为公司作宣传打广告？”

    他不相信他们会无缘无故地来学校就为做一场公益活动。

    “李老师，我就实话实说吧，也不跟您打哑谜了......”

    程旭并不想隐瞒他，更何况也应该瞒不过他，便直接将自己的计划全盘托出了。

    他并不担心这件事情会受到什么阻碍，因为他一开始构想的就是一个双赢的方案。

    第一步, 进行环保知识科普、演讲，宣传废弃一次性干电池的危害和污染；

    这一部分，程旭方面出力，学校组织了有意义的活动，学生获得了科学知识。

    第二步，由学校组织环保之星评比活动，通过回收废弃一次性干电池的数量来进行排名。排名前列获得学校表扬、奖状以及程旭提供的文具奖品；

    这一部分自然也是学生获益，精神上得到了满足，物质上也得到了奖励。

    第三步，学生上交的废弃电池由程旭出资回收，资金用于校园公益。

    这最后一步则是大家都互利共赢。

    这样的一个能够做到共赢的活动其实是很难复制的，因为其核心是出现了那么一样东西，只对程旭有用，对其他人都没用，这在别的情况下是不可能的。

    谷柁

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