第七十三章 新一年来临(第 1/2 页)
新一年来临了，学校元月一日、二日放了两天假。元月二日下午3：30左右，赵小伟去了学校，把教室认真打扫了一遍。因前天下午文艺会结束时，王老师曾让四组扫地可班里同学放学回家了，还剩几个同学没走，他们没扫，赵小伟也在。赵小伟便想元月二日下午一定来打扫教室，元月三日王老师看到教室干干净净的，他的心里一定很高兴。
元月三日上午早读时，赵小伟正读外语，左边的王玉莲吃惊地问张永江：“地是谁扫的”张永江摇了摇头说：“不知道。”王玉莲又歪头怀疑地问赵蕙：“赵小伟，地是谁扫的你扫的”赵小伟笑了：“不知道，不是我扫的。”快下早读时，同学们的读书声停了下来，王老师站在教室前边大声说：“地扫得很干净，前边也收拾得很好，刘涛，把你桌底的纸拾起来。我们要保持下来这样的环境。”赵小伟不禁低头笑了，心里想：老师，您可知地是谁扫的前边是谁收拾的您想过吗
第三节语文课上，王老师严肃地说：“下午同学们每人带十斤棒骨儿。”同学们在下边嘟哝开了，“我家没有。”有的说：“我家还没搓呢！”还有的说：“我家都卖了，咋不早说呀”赵小伟很着急，她想：我家这两年没地，有点棒骨也是陈的，不知还有多少。王老师大声说话了，“我刚给你们点儿时间就是让你们议论的，我就知道你们会议论。集体中没有个人自由，这个活动也是‘爱家乡，爱学校，爱班级体’的一种表示吗！”赵小伟心里更加不平静，老师我要拿不来怎么办呢
中午，赵小伟回到家里，问妈妈：“妈妈咱们家有棒骨吗学校让交十斤棒骨。”赵小伟妈妈说：“有点陈棒骨，你多装点儿带到学校去。”赵小伟一听，高兴地说：“还好咱家有陈棒骨，我还怕没有呢!”赵小伟用面口袋装了多半袋子棒骨。
下午交棒骨，老师让赵小伟记账，交完后，她去把人名单交给老师，老师问：“记没记李凯、王利、赵文东的”赵小伟回答：“没记！”王老师有些责备地说：“那咋没记呀醪师傅没记”赵小伟回答：“没记！”王老师说：“那你记这个单子上，然后我再对醪师傅说。”赵小伟拿起笔在老师办公桌的桌角上记他们的名字，她的心在颤抖，充满了自责，可她竭力不流露出来。
在赵小伟记账时，主任来了，说道：“赵小伟，这是你的棒骨吧”赵小伟回答道：‘嗯！是我拿来的。”主任说：“我拿走了啊！”主任说着拿起了口袋把赵小伟交的棒骨拿走了，赵小伟担心她的棒骨太陈旧了。
第二天上午第四节英语课没上，上了语文课，老师还没来。当赵小伟去找老师快到老师宿舍前时，高卫东正从老师宿舍出来，王老师对赵蕙说：“你让他们背诗。你干啥来的”高卫东吱唔地说着：“我那什么”他没有往下说。赵小伟回到教室，有的同学说：“老师来了吗”教室安静了下来，赵小伟对同学们说：“背第十课，老师让背的。”同学们背起诗来，但一会儿又没有多少人背了，一个同学说：“明天我也不念了。”这时，王老师来了，全班静下来，王老师走上讲台严厉地说：“谁不念呀不念装书包，现在就走，这不留你。扰乱军心！”很多同学不禁偷偷地笑了。王老师又接着说：“今天数学课有几个同学又让人家老师哄出去了吧你该说了，‘那儿老师看我不顺眼’，那我那儿天看见外语老师、几何老师哄出去的也是你呀咋哪个老师都看你不顺眼呀人家老师咋没把赵文东哄出去呀那咋没把赵小伟哄出来一回呀”赵小伟一听低头笑了，今天她也累了，代数课她没拿数学用表，代数王老师过来问她的数学用表时，她低头假装找，老师过去了，她也没找到，心里想以后一定不能忘记带数学用表了。
下午班里少发了一张采风报，张俊永让赵小伟去找马老师，赵小伟想让张立伟跟她去，便说：“张立伟咱俩一块儿去。”可她很不高兴地说：“又不是我拿报纸来的，丢一张找我来了。”赵小伟有些生气地说：“这又不是丢一张的事了，是不是你收钱来的呀”赵蕙走出教室与王玉莲喝水回来正要去找马老师，张立伟来了对赵小伟说：“我跟你去。”她边走边不高兴地说：“我收报纸钱就都朝我来，张俊永跟我要，张立敏也跟我要。”赵小伟知道她说的是什么意思，但装不知道地说：“张立敏也订报纸来的吗”
不觉已来到5号马老师宿舍前，后来马老师给了赵小伟钥匙让她上语文办公室她的办公桌里拿了一张采风报。赵小伟给马老师送钥匙回来，路过王老师窗前，张立伟说：“都找我要报纸，报纸一没都冲我来了！”赵小伟不高兴地反问道：“谁让你收钱来的”张立伟有些生气地说：“收钱又不是我情愿的！”赵小伟解释说：“那老师让你收钱了，这是你应负的责任。同学的报纸钱交给你了，到时候不就跟你要报纸。”
赵小伟回到教室，心里很不是滋味，她想：没想到让张立伟跟我到马老师那去要报纸招来这么多麻烦，我要知道这样就不叫她了，说她收钱是个借口，可她不这么想，以后我一定独立地去做事情，不能依靠任何人。
第三节课开校会时，王老师开始在教室转了一会儿，便拿了一把椅子，坐在讲台上，赵小伟一直低着头，当她偶然抬头看见王老师正埋头在讲桌上，她想：啊！老师，我看到了，您是不是病了，还是在想什么是不是在想怎样治理这个乱班王老师慢慢抬起头时，赵小伟赶忙低下了头。当赵小伟再抬起头来时，王老师又把头低在讲桌上了。
赵小伟拿出语文笔记本，翻开后边的一页，抄红楼梦诗词，一会儿，王老师走下讲台，来到郑广玲身旁时，赵小伟赶忙合上了笔记本。那时她的铅笔盒敞着，王老师是否看见了一个黄色塑料板上刻着“忠义”两个字，橡皮上边也有一个“忠”字，这都是她在家里空闲的时候刻的，都是对王老师而言的。当大喇叭里有几个同学发言时，王老师坐在南行安永强的座位上，赵小伟不敢随意乱动。这节校会主要讲“迎接期末考试”，校会结束后，王老师走上讲台说：“我们要自信，自信不等于自傲，这是我们班板报中的一句，不能自卑，自卑是萎靡死亡的温床。我们要好好学习，相信自己，争取考出好成绩。”
上第二节晚自习时，王老师给同学们出了一些思考题，其中一个问题是课文中的这首诗也没直接写鲁迅，但我们为什么能知道是写鲁迅的，王老师激动地对大家说：“你们如果不动脑筋，全班人都不会想到的。”赵小伟想：啊！老师，我永远也忘不了这道题的答案，去年我曾回答第二种人就是鲁迅生平的写照。赵小伟在书上写了好几个“王”字，她的心情是那样地激动，这时，王老师把答案说了。
当王老师讲会议记录，谈到关于皖南事变这个小说时，问道：“你们听没听12：00－12：30的小说”同学们回答：“没有！”王老师严肃地说：“应该听听呀！喜欢文学光靠书本这些东西是不够的。咱们不能干听，语文老师讲再讲两遍都不过瘾，不能干听老师讲。这个小说在吃饭时就听了。”赵小伟听了，心里很惭愧，王老师说了几次听小说的事，可她就是没听，现在她与几个同学中午不回家了，带了午饭来学校，更是听不了小说了。
晚上，赵小伟的二哥从哈尔滨回来了，她没记日记，她怕二哥看见说她又记日记。妈妈问了在哈尔滨叔叔那儿的一些情况，二哥说很好，这回叔叔、婶婶和两个妹妹都回来了，不再去了。
第三天下午第二节生理课没上，王老师又去开会了，主任来给同学们讲了语文寒假作业重点题。
当划分一个单句时，主任慢条斯理地说：“这句话有特别的地方，也很容易，是不是”
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