第105章 后世番外(第 2/4 页)

    她转身，在屏幕上划拉了两下，高科技的虚拟屏幕刹那间换了一张图，是教学ppt。

    “同学们，老师今天就再粗略讲一遍，上一节课没有听的，现在认真了啊！”

    “在公元前和公元两个阶段，秦朝也分为两个时期，公元前，秦始皇帝政，这位伟大的千古一帝尚存活时，秦朝还属于中央集权制国家，走君主专｜制制度，然而，在他死后第三年，蒸汽机被当时的墨家矩子发明出来，于秦二世时期发扬光大，也由此引发了社会的进程。”

    年知己仿佛被分割了两半，一半脑子叫着“我不行了我感觉我大脑受到了强｜奸！秦朝？蒸汽机？这是什么魔幻剧本”，另外一半脑子欣喜若狂，“好耶！这个世界秦朝这么牛逼，肯定没有往后的国耻了吧”！

    他认真听着老师的讲述，似懂非懂弄明白了这个世界秦朝的情况。

    总体来说，就是蒸汽机开启了新的科技之路，由于秦始皇明令不许降低匠人地位，再兼之后接连出现明君，科技有了发展的土壤，引发了工业革命，使落后的自耕农阶级消失。

    但是，和他那个世界不一样的是，这场工业革命尽管令秦朝进入蒸汽时代，却并没有掀翻大秦帝国，建立起资产阶级和土地贵族联盟为基础的君主立宪制度。

    因为，秦朝那时候，根本没土地贵族，除了皇帝。

    ——土地所有权都集中在皇帝手里。

    老师：“工人阶级受到看重，匠人没有被工业资产阶级所剥削——或者，严格来说，有剥削，但是不严重，属于秦匠人可以忍受的范围。而真正兴起工人运动，那得是后期秦朝社会不稳，时局动荡，奸臣当道，资本横行，大部分出卖劳动力赚钱的匠人无法保证自己生计，这才有了秦朝中后期轰轰烈烈，不断出现的起义。”

    “为什么会出现这种情况，得从秦朝国情开始讲起。那时候，人一出生，受到的就是爱国教育，入了学堂，不论各家学说有什么差别，核心只有一个：忠君爱国。在如此耳熏目染之下，科技只是君主发展国家的工具，哪怕发明出了大炮，也是用来轰炸山石开路，再有昏君，大多数人第一想法绝不是开大炮打过去弄死昏君奸臣，而是上谏，是苦苦劝说，是无奈之下辞官而去。”

    王侯将相宁有种乎？哪怕在另一个世界，也是被逼到活不下去了才有的惊天一呼。

    没有国耻，没有女性地位底下，没有匠人地位底下，没有改变家天下的思想，没有异族、外国给予的屈辱，缺少了这些外力刺激，很难转变体制。

    ——除非，有哪位真正的圣人当了皇帝，悍然放弃自己的至高地位，背叛自己的阶级，忘却自己的出身，为了民族更好的发展而从上至下开始改革。

    “不过，由于科技上去了，王权自然而然就会降落，维持在一个稳定的平衡，中央权力依然最大，但是皇帝也不是想处死谁就处死谁了，自秦四世起，便再无‘赐死’之说——这是一个知识点，要记住！半人治半法治彻底转化为全法制，一切依秦律进行，犯了什么罪，按律行事。诸如始皇帝时期，赵高犯法，被蒙毅查出来，始皇帝却因为惜才，不顾秦律免除他罪状，这般人治高于法治的情况，在秦四世之后，出现得很少了——至少明面上是这样，实际如何操作，君王和大臣怎么钻空子操纵律法，这里不考，老师就不多说了。”

    “所以，判断题里出现这样一道题是陷阱，正确说法应该是：秦朝不全是君主专｜制。”

    铃声正好响起，“同学们，这节课先到这里，下课。”

    老师离开了教室，年知己长舒一口气，一屁股坐回了椅子上。同桌用笔戳他胳膊，挤眉弄眼，“行啊，小年子，老班的课你也敢睡觉。”

    不知道这人是谁，也不清楚称呼，年知己尴尬地扯了扯嘴角，“嗯。”

    同桌：“你小子今天怎么木愣木愣的？”

    -->>(第 2/4 页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）