第461章：未来的规划(第 2/4 页)

    学生们对于公主成为自己老师这件事又惊又喜！

    公主来给他们当老师，真是天大的荣幸！说出去都倍有面子！

    只是这一切都不像他们想象的那么美好！

    云桃早就不是原先耐心的小先生，对待学生温柔不已，不会的知识讲到他们为止，什么惩罚都没有。

    学生们学不好的地方，云桃就让他们背下来，反反复复背诵着，融入自己的骨血里！尊重学生们的自由发展，说白了就是放养。

    做得不好的地方，她会毫不犹豫在课堂上指出，并作为反面教材讲给众人听。当然她不是针对某个学生，而是盼着他们能快点儿进步。

    许是看多了云桃的严厉面孔，学校里的学生们都变得有些害怕云桃。与之前的仰望不同，现在一想到云桃总会想到自己的学业问题，担心自己学得不好，又让师长给批评了。

    但有一点不得不提，师长既会批评他们做的错的，还会夸奖他们做得好的地方，属于是让人又爱又怕。

    云桃深入浅出讲解着化学的各种作用，其中还夹杂着物理数学生物。

    譬如有种东西用在布上可以让布变得柔软，而另一种东西会让布变得坚硬，这是为什么？

    为什么木头可以点燃，石头却不行，火是靠什么来燃烧的？

    不是寻常书院教的四书五经，而是用一种探寻的目光来重新审视这个世界。

    孩子们一边如痴如醉学着，一边痛苦背诵各种化学名词，那些东西和符号实在是太拗口了，闻所未闻见所未见，让他们接受起来有些困难。

    更别提什么化学方程式的变化。

    做实验一个个是极为开心的，但提到写方程式和反应过程，那真是头都大了！

    比起他们对学业的苦恼，云桃要烦恼的事情则就更多了。给学生安排上课，再做健康安全教育。

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