第十一章 要找事？(第 1/4 页)

    段峰看向了数学老师。

    数学老师也是一个刚从师范大学毕业的大学生，对于让学生上课这种新鲜事务并不抵触。相反还很好奇。

    心下里决定，若是等会段峰哪道题说不上来，自己在下面可以帮助他一下。

    于是便微微一笑，说道：“那我们有请段峰老师上来讲课吧”说完便带头鼓掌。

    同学们也是很给面子的发出一阵掌声。

    得到了老师的首肯，段峰也不矫情，把试卷一拿，便上了讲台。

    “各位同学大家好啊！”段峰开口第一句，台下的同学就开始发出笑声。

    这笑声不是对段峰的嘲笑，而是觉得一个学生上去装成老师样，有些违和。

    “好了！不要笑了！现在开始讲课！”段峰的下一句话直接就堵住了那些发笑学生的嘴。

    数学老师忽然发现，段峰是很有领导力的人，这一句不轻不重的训斥，很好的把控了教室的节奏。

    “现在我们看第一题，这是一个集合问题！”

    “说白了，选择题的10分就是白送给你们的！没有任何的弯弯绕绕，只要你们把教材读清楚了，这10分都能拿到手！这一题是这么解的......”

    “这个填空题也是，要学会找条件！把条件一一列举出来，是不是就很容易解答了？”

    “还有这个大题啊！就算你们做不了全对，第一问是不是不难啊？能做出来吗？第二问是不是也可以尝试一下啊？第三问，实在做不出来，你写个‘解’字也能得一分啊！”

    随着段峰的讲解，原本感觉很复杂的题，似乎都变简单了。

    或许是因为段峰跟他们一样是学生，身份地位没有差距，7班的同学一看，段峰这个学渣都能做出来，为什么我们做不出来呢？

    数学老师也很吃惊，他没想到段峰居然对这张卷子吃的这么透，甚至包括他没做出来的最后一道大题的最后一问，段峰也有理有据的给出了解题思路。

    既然会做，那为什么没做？是他没时间做？还是之前不会做，后面又想通了？

    当然，这不重要，调考虽然重要，但毕竟不是中考，成绩高低并不重要，重要的是成功发现问题，并且予以补充，这让数学老师很是欣慰。

    相比于老师的开心，钟丽就不开心了！

    这次考试，钟丽只获得了105分的成绩，虽然相对于120满分的试卷来说，105已经算是一个不错的成绩了，但是这个成绩足足比段峰少了10分。而且，这扣掉的15分，钟丽是真的不会做，到段峰把卷子讲完了，钟丽依旧是一知半解！

    这就让钟丽很不能接受！段峰这个差生，是要翻天了？

    看着段峰在台上滔滔不绝的讲着试卷，钟丽更是没有心情听下去。

    等到段峰讲完，钟丽还恶狠狠的看着段峰。

    段峰自然也是看见了钟丽的眼神，心想这小傲娇似乎不服气啊？

    段峰挑衅道：“我讲完了，还不叫声老师给我听听？”

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