第34章 修行功法(第 2/2 页)

    他还记得小时候老师把班上的家长组成一个群，每天从这里布置作业，一开始还只是布置作业，到后来除了布置作业就是班主任的训诫，班主任说家长们想一想，这个学校本来排名就不靠前，升好中学的几率就不大，如果再成不了尖子生，这样一路走下去连个普通的都上不了。

    这些都是用数据说话的，不是凭空捏造这些话，隔三差五的重复一回，许多家长点头称是也有些无动于衷，他则被说的心灰意冷，数学好像长得千里眼，看到他不是自卑的样子，他在群里补充说其实并不难，教育任何时候行动起来都不晚。

    这确实是个好话，但是如果这个话说出来还是挺让人心里感觉不舒服的，不管怎么说吧，这也不是一个每个人都能够做到的问题。不是每个人都能够理解上去的问题。这事情想来想去。确确实实让人感觉有些无法接受。

    自己的父母肯定不希望自己是个笨蛋，自己也肯定不希望自己以后成为一个没有用的人，当然了，任何事情的有用没有用，他认为都是相对的，就像是别人说的那样，有的人看上去有用，其实没有用，有的人其实正相反。

    他认为自己肯定也是那种正相反的人才，就像是别人说过的那样，自己一直以来所作所为肯定是比别人要强上一些，但强到多少或者说强成多少，那就不是自己所能说的清楚的了。

    “这也是没有办法的办法，看来现在我想改变命运的方式就像以前是学习一样，现在就是修行功法倒不是说自己想的太多，或者说自己想的过于的弱小的，这是一种没有办法的办法，就像之前很多人说的那样，自己想成为一个更好的人，就需要付出一定的状况。”

    他现在开始想清楚了，既然得罪了一些人那就没有关系了，反正遇到谁都是要得罪的，遇到什么事情都是要得罪的，就像之前那样，他们就这样前后矛盾又配合默契的加工着别人，基于自己是如此的容易受人干扰，决定打起精神，试着按照老师的意愿来教导孩子。

    负责任的说，这也是违背他自己的意愿的，每天晚上逼迫他工作，既然他的同学都各有特长，这一点他似乎也应该跟上去，其余时间他督促写作业，坐在对面算是寸步不离，直挺挺的看着他的手，贱货，用些空洞的话来鼓励他。

    确确实实父母对自己最大的帮助可能就是这点，除此之外好像说来说去并没有说些什么特别的优势，这也是一个挺让人感觉无趣的方式，但是没有办法，不是所有东西都是通过有趣和没有趣两种方法来解决的。

    “我们都知道未来会怎么样，但是谁都不希望未来是一种这幅模样的样子，肯定大家都希望是一种好东西，或者说是一种让人能够理解的好东西最起码对自己对别人是一种尊重，当然了这种尊重究竟有多有少是好是坏就不一定要说的这么直观了。”

    有时候回忆回忆自己的过往，对自己未来的路很有帮助，但突然才想到的一件事情，那就是看来自己现在还需要继续的向前奔跑一段时间，才能够跟那两个女孩算是再进一步接触。

    脑子当中的任务再次响起那种声音已经开始伴随着一种让人快乐开心的想法了，这倒不是一件太多的难过的事情，但是想来想去，确实比很多情况要更难一些，这也是没有办法的办法。

    (本章完)